وضعیت پراکسیداسیون لیپیدها در پلاسمای بیماران نارسایی احتقانی قلب

وضعیت پراکسیداسیون لیپیدها در پلاسمای بیماران نارسایی احتقانی قلب پایان نامه وضعیت پراکسیداسیون لیپیدها در پلاسمای بیماران نارسایی احتقانی قلب مقدمه نارسایی احتقانی قلب (Congestive Heart failure) یک وضعیت پاتوفیزیولوژیکی است که در آن قلب قادر به پمپاژ خون جهت رفع نیاز بافتهای بدن نمی باشد یا تنها از طریق افزایش فشار پر شدن بطن قادر به انجام آن است(1) نارسایی قلبی یک معضل عمده مربوط به سلامت عمومی در ملل صن

دسته بندی	پزشکی
فرمت فایل	doc
حجم فایل	540 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	60

 

پایان نامه وضعیت پراکسیداسیون لیپیدها در پلاسمای بیماران نارسایی احتقانی قلب

مقدمه

نارسایی احتقانی قلب (Congestive Heart failure) یک وضعیت پاتوفیزیولوژیکی است که در آن قلب قادر به پمپاژ خون جهت رفع نیاز بافتهای بدن نمی باشد یا تنها از طریق افزایش فشار پر شدن بطن قادر به انجام آن است.⁽¹⁾ نارسایی قلبی یک معضل عمده مربوط به سلامت عمومی در ملل صنعتی است. بنظر می رسد که این تنها بیماری شایع قلبی – عروقی است که شیوع آن در آمریکای شمالی و اروپا در حال افزایش می باشد. در ایالات متحده ، نارسایی قلبی مسؤول تقریبا یک میلیون مورد بستری و 000/50 مورد مرگ سالانه است. از آنجا که نارسایی قلبی در افراد مسن شایعتر است، احتمالا شیوع آن با افزایش سن جامعه همچنان بیشتر می شود.⁽²⁾

نارسایی قلبی غالبا (اما نه همیشه) به علت نقصی در انقباض میوکارد ایجاد می شود و بنابراین عبارت نارسایی میوکارد برای آن مناسب تر است. نارسایی میوکارد ممکن است در نتیجه یک ناهنجاری اولیه در عضله قلبی باشد ، مانند آنچه در کاردیومیوپاتی ها یا میوکاردیت های ویروسی روی        می دهد. همچنین نارسایی قلبی عموما در نتیجه آترواسکلروزکرونری روی می­دهد که با ایجاد انفارکتوس و ایسکمی میوکارد موجب اختلال در انقباض قلبی می شود. علاوه بر آن ، نارسایی قلبی ممکن است در بیماری های قلبی مادرزادی ، دریچه ای و هیپرتانسیو ایجاد شود که در آنها میوکارد به علت بار بیش از حد و دراز مدت همودینامیک آسیب می بیند.⁽²⁾ در بعضی از موارد ، قلب طبیعی به طور ناگهانی با حجم زیادی از خون که خارج از ظرفیت آن است مواجه می شود مانند یک بحران حاد هیپرتانسیو ، پارگی یک علت دریچه آئورت ، در اندوکاردیت یا به همراه آمبولی حجیم ریوی نارسایی قلبی در حضور عملکرد طبیعی سیستولیک در شرایط مزمنی که اختلال پر شدن بطن ها به علت ناهنجاری مکانیکی وجود دارد نیز روی می­دهد ، مانند تنگی تریکوسپید و یا میترال بدون درگیری میوکارد ، فیبروز اندوکارد و برخی اشکال کاردیومیوپاتی هیپرتروفیک.⁽²⁾ نارسایی قلبی باید از نارسایی گردش خون افتراق داده شود که در آن نقص در یکی از اجزای سیستم گردش خون است و مسئول برون ده قلبی ناکافی (cardiac out put) می باشد ⁽¹⁾.

فهرست مطالب

صفحه	عنوان
1	خلاصه فارسی
2	بیان مساله
4	تعریف واژه ها
5	اهداف و فرضیات
6	فصل اول ) مقدمه
26	فصل دوم) مواد و روش ها
31	فصل سوم) یافته ها
38	فصل چهارم) بحث و نتیجه گیری
44	فصل پنجم) مشکلات و پیشنهادات
46	تقدیر و تشکر
47	خلاصه انگلیسی
48	منابع
52	پیوست

بررسی رابطه کمال گرایی مثبت و منفی بر افسردگی و پیشرفت تحصیلی در بین دانشجویان

بررسی رابطه کمال گرایی مثبت و منفی بر افسردگی و پیشرفت تحصیلی در بین دانشجویان پایان نامه کارشناسی روانشناسی بالینی بررسی رابطه کمال گرایی مثبت و منفی بر افسردگی و پیشرفت تحصیلی در بین دانشجویان مقدمه با کاوش دقیق در حالات وروحیات انسان در می یابیم که انسان دوستدارخوبی وکمال است وتصور کامل وبی عیب بودن برای انسان ایرادی ندارد واگر همه ما این تصور را در وجود خود احساس کرده وبرای بارور کردن آن بکوشیم دنیای ما دن

دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل	doc
حجم فایل	97 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	92

                                                                  

پایان نامه کارشناسی روانشناسی بالینی

بررسی رابطه کمال گرایی مثبت و منفی بر افسردگی و پیشرفت تحصیلی در بین دانشجویان 

مقدمه

 

با کاوش دقیق در حالات وروحیات انسان در می یابیم که انسان دوستدارخوبی وکمال است وتصور کامل وبی عیب بودن برای انسان ایرادی ندارد واگر همه ما این تصور را در وجود خود احساس کرده وبرای بارور کردن آن بکوشیم دنیای ما دنیایی بهتر میشود.تعالی وپیشرفت هر جامعه ای مستلزم داشتن افراد سالم وبا نشاط است روابط سالم با دیگران می تواند موجب تکامل ورشد شخصیت شود.

اگر شخصیت را به عنوان ترکیبی از اعمال وافکار ،هیجانات وانگیزشهای فرد بدانیم مولفه های سازنده شخصیت ممکن است در افراد متفاوت مختلف باشد از سوی دیگر امکان دارد این مولفه ها به طرق مختلفی ترکیب شده باشد به طوریکه الگوهای شخصیتی گوناگونی را به وجود می آورند.بسیاری از محققان معتقدند که وجود تفاوت های فردی وویژگی های شخصیتی متفاوت واکنش افراد نسبت به موقعیت ها وفشارزاها متمایز می گردند یکی از این ویژگی های شخصیتی کمال گرایی است که تاثیر زیادی بر سلامت روانی فرد می گذارد.انگیزه های کمال وتاثیر آن بر رفتار انسان در طول تاریخ به صورت همه جانبه وگسترده ای توسط روان شناسان بویژه نظریه پردازان رویکرد روان کاوی مورد بحث قرار گرفته است ودر دهه پایانی قرن 20 به عنوان سازه دو بعدی مطرح گردیده است.

از نظرتری شورت وهمکاران(1995) کمال گرایی دوبعد مثبت ومنفی است

فهرست مطالب

فصل اول

مقدمه.. 1

بیان مسئله.. 4

ضرورت و اهمیت تحقیق.. 6

اهداف  تحقیق.. 8

سؤالات تحقیق.. 8

فرضیه تحقیق.. 9

تعاریف مفهومی و عملیاتی متغیرهای پژوهش.. 9

فصل دوم

تعریف کمال گرایی.. 12

ویژگیهای افراد کمال گرا.. 13

انواع کمال گرایی.. 16

ابعاد کمال گرایی.. 17

علل کمال گرایی.. 18

چشم اندازهای نظری و کمال گرایی.. 21

نظریه فروید.. 21

نظریه ی آدلر.. 24

نظریه هورنای.. 26

نظریه الیس.. 32

چگونه به فرد کمال گرا کمک کنیم؟.. 33

تعریف افسردگی.. 35

1- افسردگی کبیر.. 35

2- افسردگی خاص.. 36

3- افسردگی روانی.. 36

4- افسردگی توهم.. 36

5- افسردگی فصلی.. 37

6- افسردگی اساسی.. 38

علایم‌ شایع‌ 39

علل افسردگی.. 40

علل زیست شناختی.. 40

علل روانی اجتماعی (psychosocial).. 42

علل بیوشیمیایی.. 43

فشارهای محیطی و دیگر نشانه ها.. 44

عوامل تشدید کننده بیماری.. 44

شیوع.. 45

انواع پیشگیری و درمان افسردگی.. 46

داروها.. 46

روان درمانی.. 48

درمان از طریق شئک الکتریکی.. 49

هیپنوتیزم درمانی.. 50

درمان عود افسردگی.. 50

عواقب مورد انتظار.. 50

پیشگیری‌ 51

عواقب‌ مورد انتظار.. 51

عوارض‌ احتمالی‌ 51

شیوع.. 52

درمان.. 52

پیشینه عملی پژوهش.. 53

پژوهش های عملی در خارج از کشور.. 53

پژوهش های عملی در داخل کشور.. 57

فصل سوم

 جامعه آماری.. 59

نمونه آماری و روش نمونه گیری.. 60

ابزارهای پژوهش.. 60

روش تجزیه و تحلیل.. 63

 

فصل چهارم

آمار توصیفی.. 65

آمار استنباطی 70

فصل پنجم

بحث و نتیجه گیری.. 73

محدودیت پژوهشی.. 74

فهرست منابع.. 78

 

بررسی رابطه ابعاد کمال گرایی با خلاقیت در دانش آموزان دبیرستانی نمونه دولتی دخترانه و پسرانه

بررسی رابطه ابعاد کمال گرایی با خلاقیت در دانش آموزان دبیرستانی نمونه دولتی دخترانه و پسرانه پایان نامه کارشناسی در رشته روانشناسی بررسی رابطه ابعاد کمال گرایی با خلاقیت در دانش آموزان دبیرستانی نمونه دولتی دخترانه و پسرانه سراب مقدمه یکی از موضوعاتی که امروزه مورد توجه متخصصان تعلیم و تربیت به ویژه متخصصان آموزش و پرورش قرار گرفته است بررسی ویژگی های شخصیتی دانش آموزان تیز هوش در ارتباط با خلاقیت میباشد خلاقیت یکی از مفاهی

دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل	doc
حجم فایل	309 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	93

 

پایان نامه  کارشناسی در رشته روانشناسی

بررسی رابطه ابعاد کمال گرایی با خلاقیت در دانش آموزان دبیرستانی نمونه دولتی دخترانه و پسرانه سراب

مقدمه

یکی از موضوعاتی که امروزه مورد توجه متخصصان تعلیم و تربیت به ویژه متخصصان آموزش و پرورش قرار گرفته است بررسی ویژگی های شخصیتی دانش آموزان تیز هوش در ارتباط با خلاقیت میباشد . خلاقیت یکی از مفاهیم پیچیده مربوط به انسان است که ارائه تعریف روشن ،بدون ابهام ، دقیق و مورد پذیرش اکثر روانشناسان و مربیان تعلیم و تربیت از آن مشکل میباشد .به احاظ لغوی در زبان انگلیسی ، ریشه واژه خلاقیت کلمه لاتین create است که در فرهنگ واژگان به گونه های متفاوتی تعریف شده است . از جمله در فرهنگ واژگان ماکاری خلاقیت به معنای تکامل یا تخیلات فرد به شکل اختراع و ابداع معنا شده است . در فرهنگ وبستر ، خلاقیت توانایی با قدرت ایجاد محصول نوین ، از راه بکارگیری قدرت صور و تحلیل ذکر شده است ( بع نقل از هاریس 1998)

اکثر روانشناسان در این مطلب توافق دارند که خلاقیت به دست آورد های تازه و ارزشمند اشاره دارد (ویسبرگ 1992) ،( آیزنگ 2000) معتقد است خلاقیت فرایند روانی میباشد که منجر به حل مسئله ، ایده سازی ، مفهوم سازی ، ساختن اشکال هنری ، نظریه پردازی و تولیداتی میشود که بدیع و یکتا باشد . همچنین آمابیل (1989 ، ترجمه قاسم زاده و عظیمی 1377) عمل خلاق را عملی میدیند که دارای دو ضابطه تازگی و مناسب باشد به اعتقاد افروز (1386) بر این باور است که خلاقیت به معنای خاص آن به مثابه برترین ویژگی ذهنی انسان مولد و متفکر خود نشانی است از رشد متعادل و متعالی شخصیت و پاسخی است به نیاز همیشه انسان به شکافتن بن بست ها و راه یافتن به فراتر ها .

گیلفورد (1975) در مدل ساختار هوشی خود خلاقیت را متشکل از هشت عنصر اساسی حساسیت مساله ،سیالی،ایده های نوین ، انعطاف پذیری، هم نهادی ، تحلیل گری، پیچیدگی ، و ارزشیابی میداد . گاه نیز او از چهار عنصر نام میبرد که عبارت اند از :

سیالی : یعنی قدرت تولید ایده ها و جواب فراوان در یک جمله

انعطاف پذیری : یعنی توانایی لازم جهت تغییر جهت فکری یا توانایی تولید جواب متنوع

بسط: یعنی توجه به جزئیات وابسته به یک ایده

ابتکار : به معنای توانایی تولید محصولی نو و بدیع

 

فهرست مطالب

عنوان  صفحه

 

مقدمه     11

تعریف موضوع     13

اهمیت و ضرورت موضوع   15

بیان مساله            16

اهداف تحقیق        17

سوالات تحقیق       18

فرضیه های تحقیق 18

تعاریف عملیاتی     19

تعریف خلاقیت      21

خلاقیت به عنوان یک تولید     23

خلاقیت بعنوان یک فرایند      23

خلاقیت بعنوان یک مهارت     24

خلاقیت به عنوان یکسری شرایط محیطی           24

موانع خلاقیت کودکان          25

چگونه خلاقیت کودکان را افزایش دهیم  28

الف - تقویت عناصر انگیزشی خلاقیت  29

ب – تقویت عناصر شخصیتی خلاقیت  36

1- اعتماد به نفس و اراده مستقل          36

گام اول – شناخت تواناییها و قابلیت خویش         37

گام دوم – راههای مقابله با مسائل        38

گام سوم – حق انتخاب و تصمیم گیری  38

2- پذیرش خطر و کسب تجربه           41

سایر روشهای پرورش خلاقیت            44

الف – خلاقیت تجسمی         44

1- نقاشی 45

ب - خلاقیت کلامی 45

1- نویسندگی        46

2- قصه گویی       47

3- شعرخوانی و سرود خوانی 47

ج – خلاقیت موسیقیایی        48

د- خلاقیت حرکتی  48

1- بازی  49

2- نمایش و تئاتر    50

ه – خلاقیت مکانیکی           50

1- کاردستی         50

مفهوم خلاقیت و نوآوری       51

کمالگرایی            52

علل و عوامل مؤثر بر کمال گرایی       52

ویژگیهای افراد کمال گرا      53

ابعاد کمال گرایی    54

درمان کمال گرایی  55

علل کمال گرایی    56

دور معیوب (سیکل معیوب) در روند کمال گرایی 58

تلاش (پشتکار) سالم            59

در مورد کمال گرایی چه باید کرد؟       60

پیشینه تحقیق در ایران         62

تحقیقات انجام شده در خارج از کشور    66

مقدمه     69

جامعه آماری         69

نمونه و روش نمونه گیری     69

ابزار تحقیق          70

پرسشنامه خلاقیت تورنس     70

روش تجزیه و تحلیل داده ها   71

بخش اول آمار توصیفی        73

مقدمه     84

نتیجه گیری          84

محدودیت ها         86

پیشنهادات            87

منابع      89

 

بررسی بررسی رابطه کمالگرایی مثبت و منفی بر افسردگی در بین دانشجویان دانشگاه آزاد واحد اردبیل

بررسی بررسی رابطه کمالگرایی مثبت و منفی بر افسردگی در بین دانشجویان دانشگاه آزاد واحد اردبیل پایان نامه کارشناسی روانشناسی بالینی بررسی بررسی رابطه کمالگرایی مثبت و منفی بر افسردگی در بین دانشجویان دانشگاه آزاد مقدمه با کاوش دقیق در حالات وروحیات انسان در می یابیم که انسان دوستدارخوبی وکمال است وتصور کامل وبی عیب بودن برای انسان ایرادی ندارد واگر همه ما این تصور را در وجود خود احساس کرده وبرای بارور کردن آن بکوشیم دنیای ما

دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل	doc
حجم فایل	294 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	91

پایان نامه کارشناسی روانشناسی بالینی

بررسی بررسی رابطه کمالگرایی مثبت و منفی بر افسردگی در بین دانشجویان دانشگاه آزاد واحد اردبیل

چکیده

هدف از این پژوهش بررسی رابطه کمالگرایی مثبت و منفی با افسردگی در بین دانشجویان دانشگاه آزاد اردبیل است که از بین این دانشجویان 30 نفر به صورت نمونه گیری سیستماتیک انتخاب شد .با استفاده از نرم افزار SPSS و استفاده از روشهای آمار توصیفی و استنباطی بدست آمد که بین کمالگرایی و افسردگی همبستگی معناداری وجود ندارد و همبستگی مثبت در کمالگرایی مثبت و همبستگی منفی با کمالگرایی منفی در افسردگی ملاحضه شد . افرادی که دارای کمالگرایی مثبت هستند افسردگی کمتر و افرادی که دارای کمالگرایی منفی هستند افسردگی بیشتری دارند .

 

کلمات کلیدی: کمالگرایی مثبت – کمالگرایی منفی - افسردگی

مقدمه

 

با کاوش دقیق در حالات وروحیات انسان در می یابیم که انسان دوستدارخوبی وکمال است وتصور کامل وبی عیب بودن برای انسان ایرادی ندارد واگر همه ما این تصور را در وجود خود احساس کرده وبرای بارور کردن آن بکوشیم دنیای ما دنیایی بهتر میشود.تعالی وپیشرفت هر جامعه ای مستلزم داشتن افراد سالم وبا نشاط است روابط سالم با دیگران می تواند موجب تکامل ورشد شخصیت شود.

اگر شخصیت را به عنوان ترکیبی از اعمال وافکار ،هیجانات وانگیزشهای فرد بدانیم مولفه های سازنده شخصیت ممکن است در افراد متفاوت مختلف باشد از سوی دیگر امکان دارد این مولفه ها به طرق مختلفی ترکیب شده باشد به طوریکه الگوهای شخصیتی گوناگونی را به وجود می آورند.بسیاری از محققان معتقدند که وجود تفاوت های فردی وویژگی های شخصیتی متفاوت واکنش افراد نسبت به موقعیت ها وفشارزاها متمایز می گردند یکی از این ویژگی های شخصیتی کمال گرایی است که تاثیر زیادی بر سلامت روانی فرد می گذارد.انگیزه های کمال وتاثیر آن بر رفتار انسان در طول تاریخ به صورت همه جانبه وگسترده ای توسط روان شناسان بویژه نظریه پردازان رویکرد روان کاوی مورد بحث قرار گرفته است ودر دهه پایانی قرن 20 به عنوان سازه دو بعدی مطرح گردیده است.

فهرست مطالب

فصل اول

مقدمه.. 1

بیان مسئله.. 4

ضرورت و اهمیت تحقیق.. 6

اهداف  تحقیق.. 8

سؤالات تحقیق.. 8

فرضیه تحقیق.. 9

تعاریف مفهومی و عملیاتی متغیرهای پژوهش.. 9

فصل دوم

تعریف کمال گرایی.. 12

ویژگیهای افراد کمال گرا.. 13

انواع کمال گرایی.. 16

ابعاد کمال گرایی.. 17

علل کمال گرایی.. 18

چشم اندازهای نظری و کمال گرایی.. 21

نظریه فروید.. 21

نظریه ی آدلر.. 24

نظریه هورنای.. 26

نظریه الیس.. 32

چگونه به فرد کمال گرا کمک کنیم؟.. 33

تعریف افسردگی.. 35

1- افسردگی کبیر.. 35

2- افسردگی خاص.. 36

3- افسردگی روانی.. 36

4- افسردگی توهم.. 36

5- افسردگی فصلی.. 37

6- افسردگی اساسی.. 38

علایم‌ شایع‌ 39

علل افسردگی.. 40

علل زیست شناختی.. 40

علل روانی اجتماعی (psychosocial).. 42

علل بیوشیمیایی.. 43

فشارهای محیطی و دیگر نشانه ها.. 44

عوامل تشدید کننده بیماری.. 44

شیوع.. 45

انواع پیشگیری و درمان افسردگی.. 46

داروها.. 46

روان درمانی.. 48

درمان از طریق شئک الکتریکی.. 49

هیپنوتیزم درمانی.. 49

درمان عود افسردگی.. 50

عواقب مورد انتظار.. 50

پیشگیری‌ 51

عواقب‌ مورد انتظار.. 51

عوارض‌ احتمالی‌ 51

شیوع.. 52

درمان.. 52

پیشینه عملی پژوهش.. 53

پژوهش های عملی در خارج از کشور.. 53

پژوهش های عملی در داخل کشور.. 57

فصل سوم

 جامعه آماری.. 59

نمونه آماری و روش نمونه گیری.. 60

ابزارهای پژوهش.. 60

روش تجزیه و تحلیل.. 63

 

فصل چهارم

آمار توصیفی.. 65

آمار استنباطی 70

فصل پنجم

بحث و نتیجه گیری.. 73

محدودیت پژوهشی.. 74

فهرست منابع.. 78

 

بررسی رابطه گرایش به سیگار و ترامادول در افراد درون و برون گرا

بررسی رابطه گرایش به سیگار و ترامادول در افراد درون و برون گرا پایان نامه کارشناسی بررسی رابطه گرایش به سیگار و ترامادول در افراد درون و برون گرا بخشی از متن بیان مسئله آموزش فرد برای درمان خودش به مفهوم حذف استرس نیست،‌استرس برای زندگی ضروری است آموزش درمان استرس برای بالا بردن توانایی فرد در نفع بردن از رفتارهای خود در مواجهه با مشکلات است،‌استرس ها همیشه آثار منفی ندارد و رهایی از آنها ضروری نیست

دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل	doc
حجم فایل	129 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	95

پایان نامه کارشناسی بررسی رابطه گرایش به سیگار و ترامادول در افراد درون و برون گرا

*همراه با آمار و یافته های توصیفی

بخشی از متن :

بیان مسئله:

آموزش فرد برای درمان خودش به مفهوم حذف استرس نیست،‌استرس برای زندگی ضروری است آموزش درمان استرس برای بالا بردن توانایی فرد در نفع بردن از رفتارهای خود در مواجهه با مشکلات است،‌استرس ها همیشه آثار منفی ندارد و رهایی از آنها ضروری نیست در واقع استرس زندگی است و زندگی استرس است این انسان است که باید پاسخ به استرس را در جهت مثبت هدایت کند استرس خفیف می تواند باعث فعالیت و تحرک شود ولی استرس های شدید و کنترل نشده بر عملکرد فرد اثر مطلوب دارند. استرس مفرط می تواند موجب سوء مصرف مواد داروها و اختلال در روابط بین فردی و فامیلی شود. استرس مفرط که به آن دیسترس گفته می شود به عنوان عامل مهم ایجاد کننده بسیاری از بیماری ها معرفی شده است. بیماری قلبی یکی از مواردی است که با دیسترس ارتباط دارد. معمولاً‌هیچ روشی به تنهایی علاج قطعی استرس نیست، تصمیم درباره ی اینکه کلام روش احتمالاً موثر خواهد بود بوسیله ی درمانگر و به دنبال بررسی کامل فرد و پاسخ او به استرس گرفته می شود.

اهمیت و ضرورت پژوهش:

شناخت بیماری ها و آگاهی از اقدامات ضروری اولیه برای تمامی افراد ضروری است و در بسیاری از موارد اطلاع از همین مسایل از نظر جسمی و روحی مفید واقع می شود فردی که اطلاعات مناسبی در زمینه مطالب مربوط به بهداشت شخصی و عوامل ایجاد بیماری ها و اقدامات لازم تا زمان رسیدن به پزشک دارد همواره می تواند با استفاده از این اطلاعات به نفع خویش و حتی افراد خانواده و دوستان اقدام نماید. البته لازم به یادآوری است که این اطلاعات تنها در حد کلی هستند.

 

اهداف پژوهش:

اهداف کلی:

بررسی میزان استرس در بین فرزندان فاقد مادر و واجد مادر.

اهداف جزئی:

1-

2-

3-

 

مولفه متغیرها:

استرس: متغیر مستقل

فاقد یا واجد مادر بودن: متغیر وابسته

جنسیت: متغیر تعدیل کننده.

 

سئوال پژوهش:

- آیا بین استرس فرزندان فاقد مادر یا فرزندان واجد مادر تفاوتی وجود دارد؟

-

-

-

 

فرضیه های پژوهش:

1-

2-

3-

 

تعریف اصطلاحات:

استرس: استرس از لغت (estrecier) فرانسوی قدیم به معنی محکم بستن یا سخت تر شدن یا تنگ شدن و فشار مشتق شده است و به هر نوع عامل عاطفی، جسمانی، اجتماعی یا اقتصادی گفته می شود که به پاسخ (واکنش) یا تغییر نیاز دارد.

در واقع استرس پاسخ کامل بودن شامل پاسخ روانی، هیجانی و جسمانی به عامل محرک (استرسور) است که بوسیله سطح خود آگاه یا ناخودآگاه به عنوان عامل آزار دهنده یا تهدید کننده درک و دریافت می شود.

فرزندان فاقد مادر: فرزندانی که به دلایلی مانند طلاق، مرگ و... بدون مادر ودر کنار پدر یا سایر اطرافیان زندگی می کنند.