نقش Routerدر مسیریابی رشته کامپیوتر

نقش Routerدر مسیریابی- تحقیق رشته کامپیوتر نقش Routerدر مسیریابی تحقیق رشته کامپیوتر

دسته بندی	کامپیوتر و IT
فرمت فایل	doc
حجم فایل	206 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	58

نقش  Routerدر مسیریابی- تحقیق رشته کامپیوتر

چکیده

اگر بخواهیم چکیده ای از مطالب راجع به روترها را بگوئیم باید به این نکته اشاره کنیم که روترها کامپیوترهای خاصی هستند که پیام های اطلاعاتی کاربران را با استفاده از هزاران مسیر موجود به مقاصد مورد نظر هدایت می نمایند.

استفاده از روترها در شبکه به امری متداول تبدیل شده است . یکی از دلایل مهم گسترش استفاده از روتر ، ضرورت اتصال یک شبکه به چندین شبکه دیگر  (اینترنت و یا سایر سایت ها ی از راه دور) در عصر حاضر است . نام در نظر گرفته شده برای روترها ، متناسب با کاری است که آنان انجام می دهند : " ارسال داده از یک شبکه به شبکه ای دیگر " . مثلا" در صورتی که یک شرکت دارای شعبه ای در تهران و  یک دفتر دیگر در اهواز باشد ، به منظور اتصال آنان به یکدیگر می توان از یک خط  leased ( اختصاصی ) که به هر یک از روترهای موجود در دفاتر متصل می گردد ، استفاده نمود . بدین ترتیب ، هر گونه ترافیکی که لازم است از یک سایت به سایت دیگر انجام شود از طریق روتر محقق شده و تمامی ترافیک های غیرضروری دیگر فیلتر و در پهنای باند و هزینه های مربوطه ، صرفه جوئی می گردد .

مقدمه

امروزه دنیا به نیروی متخصص و زبده در زمینه‌ی فناوری اطلاعات نیاز مبرم دارد واین نیاز در هیچ زمینه‌ای به اندازه‌ی تخصص در تکنولوژی شبکه و مسیریابی، بطور جدی احساس نمی‌شود.

مسیریابی و هدایت اطلاعات همان عاملی است که جهان را به یک گردهمائی مردمی و دهکده کوچک تبد یل کرده است.

همیشه تکنولوژی مسیریابی با پیچیدگی‌ها و مشکلات خاص خود مواجه بوده و هست . ابزارهای مسیریابی نسبتاً گران هستند و حیات بسیاری از شرکت ها و سازمانها  (بالاخص مؤسسات تجاری) به این ابزارها و ابسته‌اند، به همین دلیل اغلب شرکت‌ها و سازمان‌ها ترجیح می‌دهند مهندسین مجرب و متخصص را به خدمت بگیرند تا اولاً زمان و هزینه‌ی زیادی صرف کسب تجربه‌ی این افراد نشود؛ ثالثاً تحویل دادن یک مسیریاب مثلاً پنجاه هزار دلاری به یک فرد زبده و مجرب مخاطره‌ی کمتری دارد.

لذا این مطالب به درد افرادی می‌خورند که تصمیم دارند معلومات تخصص خود را گسترش بدهند و به یک حرفه‌ای تبدیل شوند.

در بدو دهه‌‌ی هشتاد که سیل کامپیوترهای شخصی به سمت فروشگاه‌ها روانه شد شبکه‌های کوچک (Bulletin Board Service) BBS در پهنه‌ی کشورها سربرآوردند. از طریق سرویس دهنده‌های BBS که بطور معمول در محیط‌های دانشگاهی بزرگ قرار داشتند (چون قادر به تهیه‌ی مدیریت تکنولوژی لازم بودند)، کاربران می‌توانستند از درون منزل خود شماره‌گیری کرده و (از طریق خط تلفن) به این شبکه‌ها وارد شوند.

جمیع کاربران BBS می‌توانستند ازطریق شماره‌گیری به یک ماشین مشخص در شبکه BBS متصل شده و به اطلاعات، اخبار، خدمات گفتگو و گپ زنی (chat) ، خدمات پیام رسانی (سرویس e-mail قدیم) دسترسی داشته باشند. این اجتماع کوچک از کاربرانی که از طریق مودم به یک BBS بزرگ متصل می‌شدند، حلقه‌های کوچکی از شبکه اینترنت فعلی را تشکیل دادند.

 

فهرست مطالب

صفحه

چکیده   .........................................................................   4

مقدمه   .........................................................................    5    

تاریخچه   ......................................................................   6    

1  فصل اول ..................................................................    8   

 

1-1 مسیر یابی و اینترنت  .................................................    8

1-2 غناصر اصلی در یک روتر  ........................................    9  

1-2-1 اینترفیس .............................................................     9   

1-2-2 پردازنده  ............................................................     11  

1-3 وظائف مسیر یابها  ...................................................    12 

1-3-1 استفاده از روتر برای ارتباط به اینترنت ...................       13

1-3-2 استفاده از روتر در یک شبکه lan ..............................   14

2 فصل دوم  ..................................................................    16    

 

2-1 آشنائی با سخت افزار مسیر یابها  .................................... 16      

2-2 سخت افزار خارجی مسیر یاب  ....................................... 17    

2-2-1 بدنه ...................................................................... .17     

2-2-2 مؤلفه هائی که در پشت بدنه مسیریاب تعبیه شده اند ...........  19      

2-2-3 پورت کنسول  .........................................................  20    

2-2-4 پورت های توسعه wan  ............................................ 21      

2-2-5 flash memory  ..................................................... 21    

2-3 سخت افزار داخلی  ......................................................  22     

2-4 سخت افزار خاص و ویژه هر سری  ...............................  24       

2-4-1 سری 800  ...........................................................   25        

2-4-2 مسیر یابهای سری 1600  ........................................   25        

2-4-3 مسیر یابهای سری 2500 .........................................   26      

2-4-4 مسیر یابهای سری enter price  ...............................   27      

فصل 3  ........................................................................    28      

3-1 آشنائی با سیستم عامل مسیر یاب ..................................    28    

3-2 تهیه نسخه های ارتقاء Ios ..........................................    30     

3-3 معماری حافظه مسیر یابها ............................................  31          

3-3-1 مسیر یابهای RFF  .................................................. 32     

3-3-2 مسیر یابهای RFR ................................................... 34      

3-4 ارتقاء سیستم عامل IOS  .............................................. 37      

3-4-1 ارتقاء سیستمهای عامل IOS در مسیر یابهای RFF ......... 37        

3-4-2 ارتقاء سیستمهای عامل IOS در مسیر یابهای RFR ......... 37        

3-5 آشنائی با مدها و فرمانها ............................................... .39         

فصل 4 ...........................................................................  41           

4-1 فراگیری واسط کاربری در سیستم عامل IOS ....................  41       

4-2 پیام های سیستم عامل IOS در هنگام راه اندازی مسیر یاب ...  44

3-4 مسیریابها و لایه شبکه................................................... 45

4-4 protocol routing.................................................... 47

4-5 بسته بندی داده ها.......................................................... 48

4-6 روش های مسیر یابی..................................................... 49

4-7 جداول مسیریابی........................................................... 50

        کلید واژگان......................................................................... 53

منلبع................................................................................ 57

بینایی سه‌بعدی با استفاده از نور ساختار یافته با الگوی رنگی

پایان نامه بینایی سه‌بعدی با استفاده از نور ساختار یافته با الگوی رنگی پایان نامه بینایی سه‌بعدی با استفاده از نور ساختار یافته با الگوی رنگی

دسته بندی	فنی و مهندسی
فرمت فایل	doc
حجم فایل	2147 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	134

پایان نامه بینایی سه‌بعدی با استفاده از نور ساختار یافته با الگوی رنگی

چکیده :

   هدف از این پروژه استخراج پروفایل سه بعدی اجسام به استفاده از روش نور ساختار یافته ااست.    

 با توجه به بررسی های انجام شده نور ساختار یافته دارای مزایای ویژه ای می باشد . برای مثال  سیستمهای مبتنی بر اُپتیک معمولا دارای هزینه پایین تری هستند . همچنین سیستم های بینایی استرﻳو ( شامل دو دوربین ) یا استریو فتو گرامتری برای سنجش برد کوتاه دارای کاربردهای زیادی می باشد . اما این سیستم در اندازه گیری فواصل کوتاه دارای نواقص و مشکلات مربوط به خود است  . این مطلب  باعث شده روشهای نور ساختار یافته در فواصل کوتاه بیشتر مورد توجه قرار گیرد . وجود کدینگ در نور ساختار یافته و کاربرد آن در تناظر یابی  باعث بالاتر رفتن ضریب اطمینان می شود . برای راه اندازی این سیستم نیاز به یک پروژکتور LCD و یک دوربین تصویر برداری است که با توجه به الگو  از آن می توان برای بازسازی اجسام متحرک نیز استفاده کرد . در این میان نقش اساسی را الگوریتم و نرم افزار نوشته شده برای پردازش ها و اندازه گیریها  برعهده دارد .  مراحل کاری این  سیستم در فلوچارت به صورت کلی آورده شده است .

این سیستم دارای کاربردهای فراوانی در استخراج مدل سه بعدی اجسامی از قبیل آثار هنری ، ایجاد مدل کامپیوتری از عروسکها و مجسمه ها در کاربردهای انیمیشن سازی دارد . همچنین دارای کاربردهای قابل تطبیق، در سیستم های پزشکی و برخی مسائل صنعتی مانند مهندسی معکوس  نیز می باشد .

  عنوان                                                                                  صفحه 

 

چکیده . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .    2

 

فصل اول : تئوری نور ساختار یافته و کاربردهای بینایی سه بعدی

1-1- مقدمه . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   17

1-2- روشهای غیر فعال بینایی سه بعدی . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   18  

1-2-1- روش استریوفتوگرامتری . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   18

1-3- روشهای فعال بینایی سه بعدی . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   19   

1-3-1- بکار گیری سنسور تماسی دربینایی سه بعدی . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   21  

1-3-2- بکار گیری سنسور غیر تماسی دربینایی سه بعدی . . . . . . . . . . . . . . . .   22

1-3-2-1- روش ارسال امواج . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  22

1-3-2-2- روش های انعکاسی. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   23

1-3-2-2-1- رهیافتهای غیر اپتیکی در روشهای انعکاسی . . . . . . . . . . . . . . . . .  23

1-3-2-2-2- رهیافتهای اپتیکی در روشهای انعکاسی  . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   23

1-3-2-2-2-1 رادار تصویر برداری. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   24

 

1-3-2-2-2-2- روشهای اینترفرومتریک . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   26

1-3-2-2-2-3- استخراج عمق از طریق تمرکز بر روش فعال . . . . . . . . . . . . . .   27

1-3-2-2-2-4- استریوی فعال . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   28  

1-3-2-2-2-5- راستراستریوفتوگرامتری  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   28

1-3-2-2-2-6- سیستم مجتمع تصویر برداری  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   29

1-3-2-2-2-7- تکنیک نور ساختار یافته . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  30

1-4- مقایسه روشها وتکنیکها و کاربردهای آنها . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  32

1-5- نتیجه گیری . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .    35  

 

فصل دوم : روشهای مختلف کدینگ الگو

2-1- مقدمه . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .     37

2-2- روشهای طبقه بندی کدینگ الگوهای نوری  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .    38

2-2-1- الگوهای نوری از دیدگاه درجات رنگی . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .     39

2-2-2- الگوهای نوری از دیدگاه منطق کدینگ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .    40  

2-2-2-1- روشهای مبتنی بر الگوهای چند زمانه (کدینگ زمانی) . . . . . . . . . .     42    

2-2-2-1-1- کدینگهای باینری. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .     42  

2-2-2-1-2-  کدینگ با استفاده از مفهوم n-ary. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .    44

2-2-2-1-3-  کدینگ با استفاده از مفهوم انتقال مکانی. . . . . . . . . . . . . . . . . .    45

2-2-2-1-4-  کدینگ با استفاده از همسایگی. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .    46

2-2-2-2- روشهای مبتنی بر همسایگیهای مکانی(کدینگ مکانی) . . . . . . . . .      48

2-2-2-2-1- کدینگهای غیر متعارف (ابتکاری) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .     48  

2-2-2-2-2- کدینگ بر اساس دنباله De_Bruijn^[1]. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   50  

2-2-2-2-3- کدینگ بر اساس منطق M-Arrays. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .    52  

2-2-2-3- کدینگ مستقیم . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .    54

2-3- نتیجه گیری. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   55 

 

فصل سوم :پیاده سازی کدینگ و پردازش تصویر 

3-1- مقدمه . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   57

3-2- تولید کلمه های رمز با استفاده از دنباله De_Bruijn. . . . . . . . . . . . . . . .  59

3-3-  تابش الگو و عکسبرداری. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65

3-4- پردازش تصویر .  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  66

3-4-1- دوسطحی سازی . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  68

3-4-2- تشخیص لبه ها و اسکلت بندی  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   70

3-4-3- نازک سازی  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  74

3-4-4 نقاط تقاطع   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   75

3-4-5- شناسایی خطوط    . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .    78

3-5- نتیجه گیری   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  82

 

فصل چهارم :

 شناسایی رنگ و حل مسئله تطابق و بازسازی سه بعدی

4-1- مقدمه . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   84

4-2- شبکه عصبی و شناسایی رنگ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  86

4-2-1- مسئله تغییر رنگ  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  87

4-3- طراحی شبکه عصبی . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  88

4-4- مسئله تطابق  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  93  

4-5- بازسازی سه بعدی  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .    99  

4-6- بررسی خطاهای موجود. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   103

4-6-1- تغییر رنگ و خروجی غیر قطعی شبکه. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   103

4-6-2- ناپیوستگی های تصویر رنگی. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   103

4-6-3-خطای همپوشانی . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   104

4-7- نتیجه گیری  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   105

  فصل پنجم : نتیجه گیری و پیشنهادات

5-1 مقدمه . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .      107

5-2- انتخاب روش و پیاده سازی . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .      108

5-3- پیشنهادات . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .     108

 

پیوست الف : نرم افزار تهیه شده . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .     111 

پیوست  ب : مثلث بندی  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .      122

مراجع . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .      130

---

[1] De_Bruijn Sequence

کاراموزی شرکت شهاب خودرو

کاراموزی شرکت شهاب خودرو کاراموزی شرکت شهاب خودرو

دسته بندی	گزارش کار آموزی و کارورزی
فرمت فایل	doc
حجم فایل	86 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	116

کاراموزی شرکت شهاب خودرو

مقدمه 

اداره امور یک سازمان ، مستلزم تلفیق ماهرانه عواملی همچون، تسهیلات و امکانات، ویژگی های سازمانی ( ساختار سازمان  سیاستها  خط مشی ها و...  )، منابع انسانی است.

در مدیریت منابع انسانی ، بحث درباره ی انسانهائی است که هر یک آنان درسازمانها  مشاغلی را به عهده  دارند.

یکی از مهمترین  عناصر مدیریت  منابع  انسانی شناخت وظایف  ، مسئولیتها و مشاغلی است که به عهده افراد در سازمان گذاشته می شود .

این عمل ازطریق تجزیه ، طراحی و طبقه بندی مشاغل صورت می پذیرد. قبل ازشروع  بحث پیرامون  تجزیه و تحلیل شغل باید با برخی اصطلاحات در این زمینه آشنا شویم . اصطلاحات بسیاری درتجزیه و تحلیل شغل وجود دارند  که در اینجا به ذکر پاره ای از آن اصطلاحات می پردازیم .

فهرست مطالب

مقدمه	9
فصل اول (ادبیات موضوع)  :  تجزیه و تحلیل و طراحی ساختار سازمانی	10
مفاهیم و اصطلاحات سازمان	11
روابط سازمانی	11
ترکیب سازمانی (نمودار سازمانی)	11
سطوح سازمانی	11
واحدهای صف وستاد	11
تفویض اختیار	11
تشکیلات سازمانی	12
وظیفه (شغل)	12
مسئولیت	12
اختیار	12
مقام	13
واحد تشکیلات و روش ها	13
وظایف واحد تشکیلات وروش ها	13
هدفهای واحد تشکیلات و روش ها	15
ساختار سازمانی	16
اجزای اصلی ساختار سازمانی	16
نمودار سازمانی	16
تعریف	16
ارکان اصلی نمودار	16
نکات مهم در تهیه نمودار سازمانی	17
راهنمای سازمان و مواردی که نمودار سازمانی نمایش می دهد	18
سازمان هایی که می توان برای آنها طراحی ساختار نمود	18
نشانه های ضعف ساختار سازمانی	19
مراحل سازماندهی رسمی (دیدگاه اندیشمندان کلاسیک)	19
1-تقسیم بندی کل سازمان به چند جزء اصلی(تقسیم بندی افقی)	19
2-برقراری روابط بر اساس اختیارات (تقسیم بندی عمودی)	19
3-مرتبت ساختن سلسله مراتب افقی	19
4-تعیین پست سازمانی کارکنان (تهیه شرح شغل و شرایط احراز شغل)	20
تعریف کار	20
تعریف وظیفه	20
تعریف شغل	20
تعریف و مفهوم تجزیه و تحلیل شغل	20
نتایج تجزیه  و تحلیل  مشاغل	21
کاربردهای تجزیه و تحلیل شغل	21
مراحل تجزیه وتحلیل شغل	21
روشهای جمع آوری اطلاعات	22
روش مشاهده	22
روش مصاحبه	22
روش پرسشنامه	22
روش تلفیقی	22
روش نشست متخصصان	22
روش استفاده ازسوابق گذشته	22
تعریف طراحی شغل	23
عوامل موثر بر طراحی شغل	23
هویت وظایف	24
تهیه و تدوین شرح شغل	24
تعریف شرح شغل	24
تعیین شرایط احراز شغل	25
عوامل تشکیل دهنده ی شرایط احراز شغل	25
مزایا و نتایج تجزیه و تحلیل شغل	25
ارزیابی و طبقه بندی مشاغل	26
تعریف طبقه بندی مشاغل	25
فواید و کاربرد های طبقه بندی مشاغل	26
1.  روشهای ارزیابی و طبقه بندی مشاغل	26
روش  درجه بندی	26
روش امتیازی	28
روش طبقه بندی	29
روش مقایسه عوامل	29
روش شخص و شغل	30
فصل دوم (معرفی مکان کار آموزی) : شرکت شهاب  خودرو  (سهامی عام)	36
تاریخچــه	37
موضوع شرکت طبق مفاد اساسنامـه	37
انواع تولیدات, محصولات و ظرفیت اسمـی کارخـانـه	38
ارکـان اصلـی شرکت	39
روزنامه کثیرالانتشـار شرکت	40
منابع و امکانات در اختیار شرکت	40
نقشه و کروکی جانمایـی ( Layout)	41
تعداد کل پرسنل شرکت در پایان سال 1386	41
وضعیت سیستمهای اطلاعاتی و مدیریتی مورد استفاده شرکت	41
برنامه های آتی جهت استقرار سیستمهای نوین مدیریت	41
خلاصه برنامه استراتژیک ، چشم انداز ، ماموریت و ارزشهای سازمانی شرکت	42
آرمان : (vision)	43
بیانیه چشم انداز : (vision statement)	43
بیانیه ماموریت : ( mission statement)	43
شعار: (Motto)	43
ارزشهای محوری سازمانی : ( Value & Belives)	43
اهداف بلند مدت کیفی ( سطح سازمان) طی برنامه 5 ساله راهبردی	43
اهداف بلند مدت کمی ( سطح سازمان ) طی برنامه 5 ساله راهبردی	43
بررسی عوامل محیطی بر اساس مدلPEST	44
فرآیندهای پشتیبانی بر اساس زنجیره ارزش پورتر: ( porter chain value )	45
تجزیه و تحلیل رقابت CPM	46
راهبردهای کلان ( اصلی ) شرکت شهاب خودرو	47
اقدامات انجام شده جهت بهبود وضعیت تولید	48
ارتقاء کیفیت	48
فعالیتهای شرکت درطول سال 1386 در جهت استقرار نظام کیفیت	48
سایر اقدامات جهت بهبود کیفیت و کمیت محصولات	49
تعمیرات و نگهداری	49
فعالیتهای ایمنـی و بهداشت صنعتـی	50
فعالیتهای مهندسی	51
اطلاعات نیروی انسانـی	53
سیاست ها و برنامه های شرکت در زمینه نیروی انسانی	53
ترکیب نیروی انسانی بر حسب نوع استخـدام	53
فصل سوم :  شناخت وضعیت سیستم موجود	55
معرفی واحد مربوطه  (واحد سیستم ها و روشها)	56
فعالیتهای بخش تشکیلات و روشـها	56
فعالیتهای انجام شده در شرکت	56
معرفی فازهای پروژه سازماندهی واحد تزئینات	57
فاز اول پروژه( تعریف مشاغل واحد تزئینات)	57
مطالعه اولیه	57
تشکیل جلسه با مسئولین واحد تزئینات	58
طرح موضوع با مدیریت سازمان	58
اخذ مجوز ایجاد تغییرات جدید	58
طراحی فرم شناخت مشاغل	58
تشکیل جلسه با مدیریت واحد اداری و منابع انسانی	58
مطالعه و بررسی فرمهای تکمیل شده شناخت اولیه شغل کارگران	58
تدوین شرح وظایف شغلها	58
فاز دوم پروژه( طراحی ساختار سازمانی)	59
مراحل طراحی ساختار تفصیلی هر قسمت	59
چارتهای سازمانی	-
استاندارد مشاغل واحد تزئینات	-
شرح وظایف	-
دستور العمل ها	-
DFDها	-
فصل چهارم : تجزیه و تحلیل سیستم مطرح شده	60
مبنای سازماندهی	61
1- سازماندهی بر مبنای نوع وظیفه	61
ویژگیهای این نوع ساختار	62
الف-ویژگیهای محتوایی	62
ب- چگونگی فعالیت سیستمهای درون سازمانی	62
ج-نقاط قوت این نوع ساختار	62
د- نقاط ضعف	62
2- سازمان بر مبنای نوع محصول	63
ویژگیهای این نوع ساختار	63
3- سازمان بر مبنای منطقه عملیات( جغرافیایی)	64
ویژگیهای این نوع ساختار	64
4-سازمان بر مبنای مشتری و مخاطب	65
ویژگیهای این نوع ساختار	65
5- سازمان بر مبنای ساخت ویژه کار موقت( ادهوکراسی)	67
ویژگیهای این نوع ساختار	67
6-سازمان بر مبنای ساخت ماتریسی	68
انواع ساختار ماتریسی (1- نوع موقت  ،   2- نوع دائمی)	69
ویژگیهای این نوع ساختار	69
7- سازمان با ساخت های جدید	70
مهمترین ساخت های جدید سازمان ها	70
ویژگیهای مشترک سازمانهای جدید	71
مدیر پروژه در سازمانهای امروزی	72
ویژگیهای اصلی یک پروژه	72
8- ساختار سازمانی پروژه ای	72
مدیریت پروژه	72
شرایط بکارگیری ساختار پروژه ای	73
محیط پروژه	73
مدیریت زمان پروژه	73
نوع ساختار سازمانی در شرکت شهاب خودرو	72
ویژگیهای ساختار وظیفه ای شرکت	74
ویژگیهای ساختار وظیفه ای شرکت	74
الف-ویژگیهای محتوایی	74
ب- چگونگی فعالیت سیستمهای در شهاب خودرو	74
ج-نقاط قوت ساختار وظیفه ای شهاب خودرو	75
د- نقاط ضعف ساختار شهاب خودرو	75
فصل پنجم :  نتیجه گیری و پیشنهادات	76
نتیجه گیری	77
نکته مهم	77
مزایا و نتایج تجزیه و تحلیل شغل در واحد تزئینات	78
فواید و کاربرد های طبقه بندی مشاغل در واحد تزئینات	78
طرحهای پیشنهادی جهت بهبود کیفیت نیروی انسانی	79
فصل ششم :  منابع و ماخذ	80
منابع و مآخذها	81

کاراموزی فن و هنر سفالگری

کاراموزی فن و هنر سفالگری کاراموزی فن و هنر سفالگری

دسته بندی	گزارش کار آموزی و کارورزی
فرمت فایل	doc
حجم فایل	26 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	47

کاراموزی فن و هنر سفالگری

فن و هنر سفالگری

سفال قرون 3 و 4 هجری

قرن 3 هجری شروع و تلاشهای فرهنگی و اقتصادی در حیات جامعه است پس از دو قرن ساده زیستی و حذف تجمل گرایی و همگانی شدن امکانات جامعه ،زمینه های رشد  وتوسعه اندیشه های انسانی فراهم شده است به طوری که شکوفایی این فعالیت ها را در قرن 4 هجری می توان دید .

دانشمندان معلمان بویژه ایرانیان در این قرن حاصل تفکرات فلسفی یونیان را در قالب تجربیات علمی و عملی در زمینه شناخت علوم و فنون به جهان عرضه کردند وبا ترجمه کتابهای یونانی و سانسکریت و تدوین کتب عربی وفارسی زمینه پیشرفت و تسریع اندیشه های آن دوره را به سوی شکوفایی فراهم نموده ، -0 آثار سفالی بیش از هر اثر باقیمانده ای منعکس کننده این تحولات است زیرا سیر تطور و تکامل اندیشه ها از روی نوع تزئینات نوشته های کوفی روی سفالها و تجربیات انجام شده د رزمینه عقیه لعاب های مختلف و کشف لعابهای جدید ورنگهای مختلف می توان دید در پایان قرن 4 موفقیتهای ارزنده ای در زمینه شناخت اکسید فلزات و فرمول ترکیبات آنها برای رنگ لعاب مورد نظر حاصل شده بود سفالگران باتکیه براین دانش و تجربه و ممارست در پخت سفال و کنترل حرارت و تغییر در شکل کوره ها توانستند تحولی عظیم و چشمگیر در خلق ظروف سفالی با تزئینات بسیار چشم نواز وارزشمند به وجود آورند . 0-0 در طبقه بندی سفالهای دروه اسلامی سفالی قرن 3و 4 را بنام سفالهای سامانی شناسایی کرده وویژگیهای فن و زیرین موسوم به لعاب گلی را به این دوره نسبت داده اند . این گروه ازسفالها بیشتر در شمال شرق ایران در مراکزی مانند نیشابور ، سمرقند و جرجان معمول بوده است فنون تزئین متداول در این دوره چنین است .

الف – لعاب گلی : در این نوع تزئین ظروف ساخته شده از گل را که معمولا دارای خمیر نخودی یا قرمز بوده است پس از خشک شدن در دو غابی از گل نخود رنگ فرو می بردند . طوری که داخل و خارج آن بطور یکنواخت با این دوغاب پوشانده می شد و پس از خشک شدن ظروف را به نقوش مورد نظر می آراستند این نقوش معمولا ساده بود و شامل یک جمله یا کلمه کوفی می‌شد که در کف داخلی یا برحاشیه لبه داخلی ظروف نوشته می شده سپس ظروف را با لعاب شیشه ای پوشاندند و به کوره می بردند . معمولا برای ظروف ساده یک رنگ از ترکیب لعاب گلی که سیلیس هم به آن اضافه می‌شده استفاده می کردند که این کار در یک مرحله انجام می شده در نهایت ظروف به رنگ شیری براق در می آمد . ظروف مزین به لعاب گلی معمولا درچهار گروه مطالعه می شود .

سفالینه با پوشش گلی و نقوش سیاه روی زمینه سفید : ( یکانی و کریمی ، 1364 ، ص 16) این دسته از ظروف که مهمترین مرکز ساخت آنرا می توان نیشابور دانست ، با پوشش گلی پوشانده شده و سپس با نقوش سیاه رنگ یا قهوه ای تیره و لعاب شفاف مبدلی تزئین شده است ( شکل 3-9) زمینه این ظروف کاملا شیری رنگ یا سفید است که در گوشه ای از لبه داخلی یا کف آن با کلمه یا جمله ای کوتاه تزئین شده است در اوایل قرن 4 تزئینات دیگری شامل نقطه چین های مرتب نقش پرندگان گلهای مسبک به نوشته کوفی تزئین اضافه می شود از ویژگیهای کلی تزئینات این نوع ظروف عدم تراکم نقش وایجاد فضای خالی در زمینه است ( تصویر 3-9 تا 3-6 ) –0- در ظروف بزرگتر که لازم بود نوشته کوفی طولانی باشد جملاتی نظیر دعای خیر ، روایات ، ضرب المثل ،احادیث منسوب به حضرت محمد ص ) ، حضرت علی (ع) و کلام بزرگان اهل ادب برای تزئین بکار می رفته است ( تصویر 7-9 و 8-9) در داخل بعضی کاسه ها یا لنگهای بزرگ نقش آفتابه دیده می شود که بطرز بسیار زیبایی با نقش و نگار که تقلیدی از قلمزینهای آثار فلزی است همراه شده است . در کاوشهای علمی مشترک موزه مترو پوییتن ومرکز باستان شناسی ایران که گزارش آن در سال 1347 منتشر شده است در شهر قدیم نیشابور نمونه های منحصر به فرد با نوشته های کوفی بدست آمده که بنام ظروف کتیبه ای معروف است ظروف کتیبه دار مکشوفه از نیشابور را پژوهشگر ارجمند ، عبدالله قوچانی در سال 1364 در کتابی بنام کتیبه های سفال نیشابور معرفی کرده است که درشناخت اوضاع سیاسی – اقتصادی – مذهبی – واجتماعی این دوره اهمیت قابل توجهی دارد . 

سفالینه با لعاب گلی و نقوش رنگارنگ روی زمینه سفید ؟

سفالهای رنگارنگ ونقوش رنگی روی لعاب گلی بویژه قرن 4 هجری است که متعلق به دورانی است که کیمیاگران وتهیه کنندگان لعاب با رنگهای مختلف و اکسیدهای متنوع آشنا شده اند و به تبع علاقه به ترسیم نقوش در انسان ،گلها ،گیاهان و حیوانات از رنگهای ارغوانی تیره سیاه ، قهوه ای ،زرد و افرایی بصورت پوشش نازک روی زمینه ها و پوشش گلی استفاده کرده اند (تصویر 9-9 و 10-9 ) از نقوش متداول این دوره می توان نقش اسب سوار به تقلید از ظروف فلزی ساسانی با تلفیقی از نقوش پرندگان مثل مرغ شاخوار  و پرنده مسبک ( نقطه نشان ) ونقش مایه های اسلیمی و تکرار حروف خط کوفی نام برد که در داخل کاسه ها ، بشقابها و پیمانه های کوچک آبخوری رسم شده است . 0-0 در میان مراکز ساخت این نوع ظروف نیشابور از اهمیت بسیار برخوردار است و بطور کلی در شرق ایران و نیز در مازندران این سفال متداول بوده و حتی بنام ظروف ساری نیز نامیده می شده است . تعداد زیادی کوره های پخت این نوع سفال  در جرجان کشف شده و محققان آنجا را مرکز ساخت و اشاعه این سفال می دانند در مجموع این نوع ظروف در جهان اسلام از ابداعات وابتکارات سفالگران ایرانی محسوب می شود و پرفسور میکاهی استاد دانشگاه توکیو این امور را تاکید کرده است { پانوشت کیانی 1357 ،ص 16 – 17}( تصویر 11-9 ، 12-9 ، 13-9)

کاراموزی شرکت تولید بازرگانی ملورین

کاراموزی شرکت تولید بازرگانی ملورین کاراموزی شرکت تولید بازرگانی ملورین

دسته بندی	گزارش کار آموزی و کارورزی
فرمت فایل	doc
حجم فایل	43 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	60

کاراموزی شرکت تولید بازرگانی ملورین

تاریخچه  

شرکت تو لید کالا بازرگانی ملورین اولین تولید کننده وصادر کنندۀ یو نیت و صند لی دندان پزشکی در ایران است .این شرکت که بزرگترین کارخانه ی تولید صندلی دندان پزشکی در خاورمیانه به شمار می رود در سال 1370تو سط ریا ست جمهوری جناب آقای هاشمی رفسنجانی افتتاح گردید .این در زمینی به مساحت 150متر مربع بنا شده ودارای 1700 متر مربع بنا است. 

2-1 موقعیت جغرافیایی

موقعیت جغرافیایی این شرکت در نزدیکی شهر ملارد،در حدود 5 کیلومتر جاده شهریار –ملارد قرار گرفته است دفتر مر کزی شرکت در خیابان آزادی نرسیده به میدان انقلاب قرار دارد. 

3-1 وضعیت مالکیت

شرکت سهامی خاص می باشد .سها مداران شرکت 7 نفر می باشند که یک مدیر تولید در کارخانه وسایر افراد در دفتر مرکزی سرپرست قسمت ها مختلف هستند ،تمامی 7 سهامدار این شرکت جزو هئیت مدیره هستند. 

4-1        وضعیت پرسنل

تعداد پرسنل شرکت 45 نفر می باشدکه 30نفر در خود کارخانه و 15 نفر در دفتر مرکزی مشغول به کار هستند.از 30 نفر افرادی که در کارخانه مشغول به کار هستند .11نفر وکیل ،12 نفر دیپلم ،5نفر فوق دیپلم،2نفر لیسانس هستند .11نفر سیکل ،12نفر دیپلم در قسمت های مختلف عملیاتی و مونتاژ مشغول به کار هستند واز 5 نفر فوق دیپلم ها 2 نفر منشی خانم در دفتر مدیریت :1نفر طراح ونقشه کش ،1نفر مدیریت کنترل کیفیت اولیه ومیانی و1 نفر در قسمت انبار عهده دار کار هستند. افرادی که دارای مدرک لیسانس هستند یک نفر در قسمت کنترل کیفیت پایانی ونفر دیگر که مهندس مکانیک است ومسئول آموزش ومسئول نظارت بر قسمت طراحی ومهندسی است. 

5-1)قسمت های موجود در کارخانه

1-5-1)مونتاژ برق والکترونیک 8 در این قسمت آماده سازی سیستم برقی صورت می گیرد.تمامی عملیات ها بر روی کابل ها وسیم ها صورت می گیرد تا کاملاًآماده به قسمت مونتاژبریده شود.از جمله ی این کارها تو لید منشی صندلی ،منشی یونیت ،تابلت صندلی وتابلت یونیت می باشد.تکرار کارگر در این قسمت 1 نفر می باشد.

2-5-1) مونتا ژتابلت وبازویی:مونتاژ بازویی در سر صورت می گیرد ،1-مونتاز قسمت ثابت بازویی قسمت متحرک 3-مونتاژقسمت زیر تابلت ^*در این قسمت مونتاژقطعاتی صورت می گیرد که یا در خود همین قسمت عملیاتی مانند سوراخکاری یا قلاویز کاری بر روی آن انجام می شود یا قطعاتی از قسمتهای دیگر آماده شده وبعد از رنگ کاری برای مونتاژبه این قسمت می آیند.تعداد کارگر در این قسمت 2نفر می باشد.

3-5-1)مونتاژ چراغ:عملیات مونتاژبازوئی وکلگی چراغ در این قسمت است .بازوئی چراغ بعد از آماده سازی ورنگ رزی به این واحد می آید وسپس با کلگی چراغ اسمبل شده وکابل کلگی متصل می شود.قسمت کلگی چون سیم پیچیده ای دارد وهمین طور لامپ مورد استفاده وتلق آن تکنولوژی خاصی دارد از بیرون خریداری می شود .تعداد کارگر در این قسمت 1 نفر می باشد.