سیستم دانلود فایل های دیجیتال

سرو، سایت هر آنچه به دنبالش هستید.

سیستم دانلود فایل های دیجیتال

سرو، سایت هر آنچه به دنبالش هستید.

سیستم دانلود فایل های دیجیتال

این وبلاگ به منظور دسترسی آسان کاربران دانشگاهی و عمومی در جهت یافتن انواع متنوع از فایل های دیجیتال طراحی شده است. این مهم با سایت های و فروشگا های معتبر فروش و دانلود فایل های دیجیتال همکاری دارد. از جمله این سایت ها می توان به :
forush.cero.ir
forush.etl24.com

بایگانی
آخرین نظرات

۶۷۵ مطلب در آوریل ۲۰۱۶ ثبت شده است

هیدروژئومورفولوژی حوضه آبریز رودخانه شاندیز با تأکید بر تغذیه دشت مشهد

پایان نامه هیدروژئومورفولوژی حوضه آبریز رودخانه شاندیز با تأکید بر تغذیه دشت مشهدجداول ونمودار ها آپدیت جدید

دانلود هیدروژئومورفولوژی حوضه آبریز رودخانه شاندیز با تأکید بر تغذیه دشت مشهد

پایان نامه هیدروژئومورفولوژی حوضه آبریز رودخانه شاندیز با تأکید بر تغذیه دشت مشهد
 هیدروژئومورفولوژی حوضه آبریز
 با تأکید بر تغذیه دشت مشهد
دسته بندی پایان نامه
فرمت فایل doc
حجم فایل 7792 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 135

پایان نامه هیدروژئومورفولوژی حوضه آبریز رودخانه شاندیز با تأکید بر تغذیه دشت مشهد+جداول ونمودار ها آپدیت جدید

خلاصه

حوضه آبریز رودخانه شاندیز (زیر حوضه کشف رود در حوضه آبی قره قوم) بین عرض جغرافیایی 28 52 36- 14 36 و طول جغرافیایی 50 27 59- 4 59 در دامنه شمالی ارتفاعات بینالود واقع شده است این منطقه از لحاظ سیاسی جزء بخش طرقبه شهرستان مشهد در استان خراسان رضوی است.

آب وهوای محدوده مورد مطالعه نیمه خشک سرد با متوسط درجه حرارت بالاتر از8/8 درجه سانتیگراد با میانگین بارش بیشتر از 356 میلیمتر بوده و پراکنش بارندگی در منطقه  زمستانه- بهاره می باشد.

حوضه مورد مطالعه جز زون بینالود می باشد که بیشترین وسعت آن از سازنده های فیلیت،شیل،ماسه سنگ سبز تا سیاه رنگ سری مایان که متعلق به تریاس فوقانی و ژوراسیک زیرین است تشکیل شده و از لحاظ تنوع لیتولوژیک انواع مختلف آذرین، دگرگونی و رسوبی در آن حضور دارد.

حوضه مورد مطالعه جز حوضه های کشیده می باشد با متوسط ارتفاع 2114 متراست رژیم آبدهی آن تا حدود زیادی از جریان بارندگی تبعیت می کند که حجم رواناب سالانه آن16/40 میلیون متر مکعب است.

این حجم قابل ملاحظه رواناب با حمل مواد رسوبی موجود در حوضه باعث به وجود آمدن پدیده های هیدروژئومورفیک از جمله مخروطه افکنه شده است که به عنوان مهمترین پدیده های فرسایشی به شمار می آید که از لحاظ آب زیرزمینی حائز اهمیت است رسوبات آن از راس مخروطه افکنه که درشت دانه است به سمت قاعده ریزتر می شود. رودخانه شاندیز مهمترین منبع تغذیه کننده مخروطه افکنه می باشد. از پدیده های دیگر هیدروژئومورفولوژی می توان ازتراس آبرفتی و مآندر یاد کرد.

در این منطقه بعد خانوار حدود 4 نفر و تراکم نسبی78 نفر در هر کیلومتر مربع است. محصولات آن بیشتر گندم، جو، حبوبات، سیب زمینی، گوجه فرنگی، خیار و محصولات باغی آن سیب (زرد، قرمز) گلابی، گیلاس، آلبالو، زردالو، گردو و هلو می باشد. دامداری آن بیشتر سنتی که دامهای از قبیل گاوشیرده، گوسفند و بز را نگهداری می‌کند.

به دلیل داشتن تعداد زیاد رستورانها که به خصوص در فصل تابستان مورد توجه انبوهی از توریست واقع می شود دارای آلودگی های مختلفی می باشد.

 مقدمه

 آب منشأ حیات وتداوم بخش آن بوده وبدون آن هر حرکت و تلاش درهرزمینه ای برای موجودات زنده عقیم خواهد ماند.در حال حاضر کمبود آب ومنابع آبی از اساسی ترین مسائلی است که مسئولین و برنامه ریزان را به یافتن راه حلهایی برای رفع کمبود آن واداشته است.

ازآنجا که کشورما ایران با وسعتی معادل000 /648/1 درنیمه جنوبی منطقه معتدله شمالی درمحدوده کمربند بیابانی جهان واقع شده واز لحاظ ریزشهای جوی وضعیت چندان مطلوبی ندارد لذا آب ازاهمیت ویژه ایی بهره منداست.

از سوی دیگربا توجه به این که تولیدات کشاورزی نیاز به آب کافی داشته و بجزدرمناطق سلسله جبال البرز(کرانه های دریای مازندران)ودامنه غربی سلسله جبال زاگرس(مناطقی در غرب وشمال غربی)کشور که دارای بارندگی نسبتاً زیادی است،دربقیه قسمتهای کشوربارندگی اندک است،لذابخش اعظم کشورهمواره با کمبود آب مواجه بوده واین کمبود به صورت مانع بزرگی بر سرراه برنامه ریزهای عمرانی قرار دارد.مضافاً این که همین بارش کم درفصولی نازل می شود(زمستان وبهار)که به آب نیازی چندان نمی باشد. درچنین شرایطی برای جبران این کاستی ها به بهره برداری هرچه بیشترازمنابع آب زیرزمینی پرداخته می شود.دراین زمینه نیزدراثراضافه برداشتهای مکرر، منابع آب زیرزمینی با عدم تعادل وبحران مواجه شده است.این شرایط بحرانی زنگ خطری است برای ما تا نحوه مدیریت آب را ازوضع کنونی آن تغییر دارد وبا برقراری انقلابی نوین درمدیریت منابع وذخایر آب،بدون آسیب رسانی به محیط زیست ویا کاهش میزان تولیدات کشاورزی، با تلاش توام با فکرواندیشه وهمکاری وهمفکری صادقانه،برنامه ریزی جدیدی را پایه گذاری نمائیم تامشکل حیاتی آب کشاورزی، صنعت وشرب جمعیتهای شهری و روستائی به صورت اصولی و مدبرانه حل گردد.

در مناطق خشک ونیمه خشک جهان،مانند منطقه تحت مطالعه به دلیل قلّت پوشش گیاهی،وبارانهای پر شدت ونیز وجود مواد هوازده زیاد،طغیان رودها همواره مقادیرزیادی ازرسوبات هوازده را با خود تا پای دامنه حمل نموده وبه صورت مخروطه افکنه رسوب می دهند.در فضاهای خالی بین دانه ایی این رسوبات منفصل مقدار قابل توجهی آب به صورت آب زیرزمینی باقی می ماند.به این ترتیب مخروطه افکنه ها جزو آن دسته ازپدیده های ژئومورفیک به شمار می آیند که حاوی آب زیرزمینی بوده و درمناطق خشک ونیمه خشک جهان حایز اهمیت اند.

دراین پژوهش برای ملموس ترنمودن نقش مخروطه افکنه شاندیز و حوضه مولد آن تاکید می شود تا بتوان به قابلیتهای آن که ازجمله تامین آب نیز می باشد،دست یافت وراهی دربرابرمدیران و برنامه ریزی کشور گشود.

1-1بیان مسئله تحقیق (طرح مسئله) :

از آنجایی که مخروطه افکنه شاندیز به شهر مشهد نزدیک است ودارای آب زیرزمینی قابل توجهی بوده ودر تامین آب شرب دومین کلان شهر مذهبی جهان،یعنی مشهد مقدس نقش داشته است دراثراضافه برداشت های مکررازآب زیرزمینی با افت سطح آب وکسری مخزن شده وهمچنین بهره برداری چند جانبه از برخی پدیده های هیدروژئومورفولوژی،مانند تراس رودخانه ها در نتیجه مسائل و مشکلاتی را به وجود آورده است که مورد توجه این تحقیق می باشد.

فهرست مطالب

عنوان     صفحه

فصل اول  کلیات                                       

مقدمه     3                     

1-1 بیان مسئله تحقیق (طرح مسئله)    4                                                                                                                                                         

2-1 ادبیات وسابقه تحقیق     4                     

3-1 اهداف تحقیق  5

4-1 فرضیه های تحقیق       5

5-1 روش وفرآیند تحقیق      6

6-1 منابع گردآوری اطلاعات            6

7-1 بیان محدودیتهای عمده تحقیق       7

8-1 موقعیت منطقه تحت مطالعه        7

1-8-1 موقع ریاضی           7

2-8-1 موقع نسبی  7

3-8-1 موقع سیاسی            7

4-8-1 موقع زمین شناسی     7

5-8-1 موقع اقلیمی 7

6-8-1 موقع آب شناسی       7

فصل دوم  ویژگى هاى اقلیمى

مقدمه     13

1-2 جبهه های مختلف آب وهوایی تاثیر گذار بر منطقه      13

2-2 داده ها وایستگاهها        14

3-2 دما وتغییرات آن          16

1-3-2 گرادیان حرارتی       17

2-3-2 درجه حرارت ماهانه  17

4-2 بارندگی        19

1-4-2 برآورد بارندگی سالانه حوضه مورد مطالعه          19

2-4-2 رابطه بین ارتفاع و بارندگی     19

3-4-2 تغییرات ماهانه وفصلی بارندگی حوضه   20

5-2 برآورد تبخیر  24

6-2 طبقه بندی اقلیمی منطقه مورد بررسی        25

1-6-2 ضریب خشکی د ومارتن         26

2-6-2 اقلیم نمای آمبرژه      27

فصل سوم  زمین شناسى-  ژئومورفولوژى

1-3 کلیات زمین شناسی       30

1-1-3 زمین شناسی زون بینالود         31

2-1-3 سازنده های منطقه تحت مطالعه 35

2-3 کلیات ژئومورفولوژی    38

1-2-3 مورفوتکتونیک ودینامیک درونی           38

1-1-2-3 تکامل تکتونیکی؛زمین ساخت ورقی وچین خوردگی         39

2-1-2-3 شکستیگیها وگسیختگیها       39

1-2-1-2-3 تراس ها(راندگی ها)        40

2-2-1-2-3 چین ها وگسله ها            42

2-2-3 مورفوکلیماتیک ودینامیک بیرونی          42

1-2-2-3 دینامیک ها ومواریث اقلیمی پلیئستوسن 43

2-2-2-3 مورفودینامیسم هولوسن        46

3-2-3 لیتومورفولوژی بینالود 47

فصل چهارم  خاک و پوشش گیاهى

مقدمه     51

1-4 تیپ بندی خاک حوضه  51

2-4 پوشش گیاهی  55

3-4 کاربری اراضی           57

1-3-4 اراضی زراعی        57

فصل پنجم  ویژگیهاى هیدروژئومورفولوژى

مقدمه     61

1-5 منابع آب سطحی          61

1-1-5 کلیات حوضه آبریز رودخانه شاندیز        61

2-1-5 ویژگی های هندسی و ژئومتریک حوضه  62

1-2-1-5 محیط حوضه       62

2-2-1-5 مساحت حوضه     62

3-2-1-5 طول حوضه        63

4-2-1-5 عرض حوضه      63

5-2-1-5 ارتفاع حوضه (پستی و بلندی)           67

6-2-1-5 شکل حوضه        71

7-2-1-5 شیب حوضه        74

8-2-1-5 تراکم زهکشی      74

9-2-1-5 زمان تمرکز         74

10-2-1-5 آبراهه ها          75

3-1-5 رژیم رودخانه          77

4-1-5 برآورد وحجم رواناب(آورد سالانه)         78

2-5 منابع آب زیر زمینی     80

فصل ششم  پدیده هاى هیدروژئومورفولوژیکى حوضه آبریز رودخانه شاندیز

 مقدمه    82

1-6 مخروطه افکنه            82

1-1-6 موقعیت مخروطه افکنه           82

2-1-6 مساحت ومحیط        82

3-1-6 توزیع ارتفاعی         82

4-1-6 شیب         83

5-1-6 گرانولومتری ومورفوسکوپی رسوبات مخروطه افکنه ها        83

6-1-6 منحنی های گرانولومتری مخروطه افکنه  84

7-1-6 جنس رسوبات مخروطه افکنه   84

2-6 تراسها          87

3-6 مآندر            88

فصل هفتم  نقش مخروطه افکنه در ایجاد پتانسیل آبى(کمى وکیفى) و تاثیر پذیرى آن از رودخانه شاندیز

1-7 آب سطحی در محدوده مخروطه افکنه         91

2-7 آب زیرزمینی در مخروطه افکنه(کمی وکیفی)           91

1-2-7 قنات         91

2-2-7 چاه           91

1-2-2-7 دبی ویژه مخروطه افکنه      94

2-2-2-7 هیدروشیمی وکیفیت آب       94

1-2-2-2-7 طبقه بندی آب از نظر شرب          94

2-2-2-2-7 طبقه بندی آب از نظر کشاورزی     96

3-2-2-2-7 کنداکتیویته       97

4-2-2-2-7 کلر    97

5-2-2-2-7 نقشه ایزوپیز     99

6-2-2-2-7 هیدروگراف چاه وارزیابی آن          101

فصل هشتم  وضعیت اقتصادى- اجتماعى حوضه

مقدمه     105

1-8 وضعیت اجتماعی         105

1-1-8 تعداد وتوزیع جمعیت  105

2-1-8 خانوار وخانواده        106

3-1-8 تراکم جمعیت           107

1-3-1-8 تراکم نسبی          108

2-3-1-8 تراکم بیولوژیکی   108

4-1-8 ترکیب جمعیت         108

5-1-8 سواد و آموزش         108

6-1-8 مهاجرت وعلل آن     109

2-8 وضعیت کشاورزی حوضه          109

1-2-8 دامداری     110

3-8 صنعت         110

4-8 خدمات          111

فصل نهم  نتیجه گیری و پیشنهادات

-نتیجه گیری و اثبات فرضیه 114

-اثبات فرضیه ها    115

پیشنهادات            116

منابع      117

 

 

 

 

فهرست جداول       صفحه

1-2 ایستگاههاى باران سنجى 15

2-2 درجه حرارت ماهانه درطی دوره شاخص آماری (51-1350 الی 85-1384 در ایستگاه زشک)            18

3-2 پراکندگى ماهانه بارندگى ایستگاه سرآسیاب شاندیز      21

4-2 پراکندگى فصلى بارندگى ایستگاه سرآسیاب شاندیز      22

5-2 پراکندگى ماهانه بارندگى حوضه مورد مطالعه شاندیز  22

6-2 پراکندگى فصلى بارندگى حوضه مورد مطالعه شاندیز  23

5-2 مقدار ماهانه و سالانه تبخیر از تشت و سطح آزاد آب ایستگاه زشک         25

6-2 دومارتن        27

1-4 تیپهاى خاک منطقه تحت مطالعه   52

2-4 پوشش گیاهى  55

1-5 مشخصات ارتفاعى       65

2-5 فرکانس آلتى مترى       66

3-5 هیپسومترى کلاسیک     67

4-5 ویژگى هاى فیزیو گرافى 68

5-5 شاخص های ارتفاعی حوضه       69

6-5 ضرایب شکل حوضه شاندیز       71

7-5 رواناب ماهانه و سالانه حوضه     78

8-5 آمار آبدهى متوسط سالانه و دبى ویژه         79

1-6 گرانولومترى نمونه هاى رسوب مخروطه افکنه شاندیز 86

1-7 خصوصیات مصرفى و حجمى چاه 92

2-7 آنالیز شیمیایى چاههاى واقع در مخروطه افکنه شاندیز  94

3-7 چاه پیزومترى مخروطه افکنه شاندیز          103

1-8 جمعیت روستاهای شاندیز           106

2-8  تعداد وبعد خانوار        107

3-8جمعیت با سواد درحوضه شاندیزسا ل 1385 109

4-8انواع محصولات کشاورزی در حوضه شاندیز            110

 

 

 

فهرست شکل        صفحه

1-2       خطوط جریانى هوا 14

2-2       موقعیت ایستگاههاى انتخابى در منطقه  16

3-2       توزیع ماهانه دماى ایستگاه زشک        18

4-2       پراکندگى ماهانه بارندگى در حوضه شاندیز        23

5-2       پراکندگى فصلى بارندگى در حوضه شاندیز        24

6-2       اقلیم نماى دومارتن  27

7-2       اقلیم نماى آمبرژه    28

1-3       واحدهاى ساختمانى- رسوبى ایران       31

2-3       نقشه واحدهاى ساختمانى رشته کوه بینالود          41

3-3       قلمرو  و عوامل فرسایش ایران و(بینالود) در دوره هاى یخچالى         45

4-3       قلمرو وعوامل فرسایش ایران و(بینالود) در دوره هاى بین یخچالى و(عصر حاضر)         45

1-5     فرکانس آلتى مترى حوضه      68

2-5     همبستگى بین بارندگى و رواناب در حوضه شاندیز 79

1-6    فرکانس آلتى مترى مخروطه افکنه شاندیز 83

2-6   منحنی های گرانولومتری مخروطه افکنه شاندیز       85

1-7     درصد دبی مصارف مختلف چاه های شاندیز         92

2-7    دیاگرام طبقه بندى آب از نظر آشامیدن(شولر)        95

3-7  دیاگرام طبقه بندی آب از نظر کشاورزی(ویلکوکس)   96

4-7  هیدروگراف چاه پیزومتری مخروطه افکنه شاندیز      102

 

 

فهرست نقشه ها     صفحه

1-1تقسیمات سیاسی جمهورﯼ اسلامی ایران      

2-1 موقعیت دشت مشهد در استان خراسان رضوی                                                               

3-1موقعیت رودخانه شاندیز                                                      

1-3 زمین شناسی حوضه آبریز شاندیز 34

2-3 ژئومورفولوژی            37

1-4 خاﮎ شناسی حوضه آبریز شاندیز  54

2-4 پوشش گیاهی حوضه آبریز شاندیز 56

3-4 کاربری اراضی حوضه آبریز شاندیز          59

1-5 سه بعدی حوضه          64

2-5 توپوگرافی حوضه آبریز شاندیز    70

3-5 شیب حوضه   73

4-5 هیدروگرافی   76

1-7 منابع آب زیرزمینی  مخروطه افکنه شاندیز(چاه)        93

2-7 هم کنداکتیویته 1381 در محدوده مخروطه افکنه شاندیز           98

3-7 منحنی های ایزوپیز مخروطه افکنه شاندیز   100

 

 

 

 

فهرست عکس ها    صفحه

1-4 مرتع            57

1-6 تراس           87

2-6 مآندر            88

3-6 تخریب باغات توسط مآندر          89

دانلود هیدروژئومورفولوژی حوضه آبریز رودخانه شاندیز با تأکید بر تغذیه دشت مشهد

  • Mehrdad

پایان نامه یتیم در قرآن

Mehrdad | Wednesday, 27 April 2016، 12:58 PM

یتیم در قرآن

پایان نامه یتیم در قرآن

دانلود یتیم در قرآن

پایان نامه یتیم در قرآن
دسته بندی پایان نامه
فرمت فایل doc
حجم فایل 110 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 107

 پایان نامه یتیم در قرآن

 

 

فصل اول

 

 

کلیات

 

1-         تعریف و تبیین موضوع

2-         چکیده

3-         فواید تحقیق

4-         پیشینه موضوع

5-         روش گردآوری اطلاعات

6-         اهداف تحقیق

7-         واژگان کلیدی

 

 

 

 

1- تعریف و تبیین موضوع :

یتیم شدن برای آدمی اتفاقی است که غالباً غیر قابل پیش بینی و پیشگیری می باشد و ممکن است هر لحظه و در هر کجا ، هر فردی با واقعه فوت و از دست دادن پدر و مادرش مواجه شود و این رخداد رویه و روال زندگی او را تغییر دهد.

اما خداوند متعال که بنابر مصلحت عالیه خویش ، بعضی از بندگانش را در چنین شرایطی قرار می دهد ، علاوه بر توجه و عنایت خاص خودش نسبت به آنها ، دستورات و سفارش هایی برای سایر مردم نسبت به رفتار خردمندانه با ایتام فرموده است. امید آنکه در این تحقیق ، گوشه ای از وظایف ما مسلمانان نسبت به یتیمان با استناد به آیات شریفه قرآن بررسی و بازگو شود.

 

2- چکیده :

نوشتاری که پیش روی شماست متشکل از چهار فصل است و هرفصل به نوبه خود شامل

بخش هایی می شود.

فصل اول که کلیات نام دارد درباره این مطالب با شما سخن می گوید:

تعریف و تبیین موضوع - چکیده - فواید تحقیق - پیشینه موضوع - روش گردآوری اطلاعات – و در آخر تعریف مفاهیم تحقیق .

 

در فصل دوم تحقیق : به معرفی شرایط یتیم این گونه می پردازد:

- میزان توجه دین اسلام نسبت به پدیده یتیمی

- همچنین اینکه کودک به هنگام یتیمی چه چیزهایی را از دست می دهد.

- بیان این مطلب که یتیمی پایان همه چیز نیست بلکه می تواند فرصتی برای رشد و شکوفایی استعدادهای فرد شود. سفارش های اسلام درباره یتیمی از جنبه تربیتی و اجتماعی در سه بعد وظایف فردی، اجتماعی و حکومتی آشنا می شوید .

و اما سفارش های اسلام درباره یتیمان از جنبه مالی و حقوقی در فصل چهارم تشریح شده است که با مطالعه آن با مسایلی چون سرپرستی، ارث، اموال سیستم و احکام فقهی مربوط به آنها آشنا می شوید.

فهرست مطالب

عنوان     صفحه

فصل اول : کلیات   1

تعریف و تبیین موضوع        2

چکیده     2

فواید تحقیق          3

پیشینه موضوع      3

روش گردآوری اطلاعات      3

اهداف تحقیق        3

واژگان کلیدی        4

فصل دوم : یتیم از دیدگاه اسلام          

بخش1: اسلام ، دین همه جانبه و کامل 7

بخش 2: توجه به موضوع یتیم قبل از اسلام        10

الف- یتیم در دیگر ادیان الهی             10

ب- یتیم در دوره جاهلیت      11

بخش 3: اسلام و نقش خانواده در تربیت کودک    15

الف- نقش ریشه ای خانواده در تربیت   15

ب- نقش پدر در تربیت کودک            17

ج- وظایف پدر در خانواده     18

د- نقش مادر در تربیت کودک             19

و- خانواده اسلامی و یتیمان    21

بخش 4 : نقش یتیمی در بالندگی و شکوفایی        23

الف- کودکی حضرت محمد (صلی ا... علیه و آله وسلم)      24

ب- یتیمان دیروز ، بزرگان امروز       27

فصل سوم : حمایت تربیتی و اجتماعی از یتیم در قرآن       31

اسلام وتوجه همه جانبه به یتیمان         32

بخش 1: وظایف فردی مسلمانان نسبت به یتیم     35

الف- اکرام یتیم      35

ب- نهی از ظلم به یتیم         36

ج- برخورد صحیح با دختران یتیم        37

د- خطر عقوبت در برخورد نادرست با یتیم         41

بخش 2: وظایف اجتماعی مسلمانان در برابر یتیم 44

الف _ احسان        45

1. آیه 36 نساء      45

2. آیه83  بقره      46

3. آیه 5 نساء        47

ب – تربیت و نگهداری از یتیمان        49

ج – توصیه به انفاق در قرآن کریم       51

1.آیه 215 بقره     52

2.آیه 177 بقره     53

3.آیه های 16-13 بلد          54

4.آیه های 9-8 انسان          54

بخش 3: وظایف حکومت اسلامی در قبال یتیمان              57

الف _ حاکم جامعه اسلامی ، پدر یتیمان است.     58

ب – منابع حکومتی تأمین نیازهای ایتام             59

1. زکات 60

2. خمس 60

3. فی ء  65

ج- الگوهای نمونه برای حاکمان جامعه اسلامی    66

فصل چهارم : حمایت  مالی و حقوقی از یتیمان در قرآن      68

بخش 1: سرپرستی یتیمان     70

بخش 2: ارث از دیدگاه اسلام 77

بخش 3: ضرورت حفظ و مراقبت از  اموال یتیم 82

بخش 4: احکام فقهی  حجر در قرآن     88

الف – آیه 6 نساء   89

ب _ آیه 2 نساء     94

ج – آیه 9و 10 نساء           96

د- آیه 5  نساء       97

فهرست منابع و مآخذ           101

 

دانلود یتیم در قرآن

  • Mehrdad

بررسی رابطه تاب آوری و هوش هیجانی در بین دانشجویان دانشگاه آزاد اردبیل

پایان نامه روانشناسی بالینی بررسی رابطه تاب آوری و هوش هیجانی در بین دانشجویان دانشگاه آزاد اردبیل

دانلود بررسی  رابطه تاب آوری و هوش هیجانی در بین دانشجویان دانشگاه آزاد اردبیل

پایان نامه  روانشناسی بالینی
بررسی  رابطه تاب آوری و هوش هیجانی در بین دانشجویان دانشگاه آزاد اردبیل
بررسی  رابطه تاب آوری و هوش هیجانی
بررسی  رابطه تاب آوری و هوش هیجانی در بین دانشجویان
دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل doc
حجم فایل 144 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 78

                                                                   

پایان نامه  روانشناسی بالینی

 

بررسی  رابطه تاب آوری و هوش هیجانی در بین دانشجویان دانشگاه آزاد اردبیل 

 

مقدمه

 

هوش هیجانی دراصل توانایی باز شناختن، اداره کردن و استفاده از هیجان هایمان در مسیرهای سازا و مثبت است. همچنین هوش هیجانی بازشناختن حالات هیجانی دیگران است تا به شیوه هایی عمل کنیم که همه باهم احساس خوبی داشته باشیم و روابط متقابل سالم و قابل اعتمادی خلق کنیم. تحقیقات نشان داده است که هوش عقلانی نسبت به هوش هیجانی کمتر موجب موفقیت در زندگی می شود همه ما می دانیم وجود دارند افرادی که از لحاظ دانشگاهی با استعداد هستند اما از لحاظ اجتماعی بی عرضه و ناموفق هستند. هوش هیجانی در این گونه افراد ناپیداست. هوش هیجانی به شما کمک می کند که به طور واضحی با دیگران ارتباط برقرار کنید و روابط قوی ای در محیط کار و زندگی شخصی خود خلق کنیم. همچنین هوش هیجانی به شما کمک می کند تا خودتان را برانگیزانید و به خود انگیزه دهید تا مسائلتان را حل کنید و به اهدافتان برسید.

هوش هیجانی 4 توانایی اساسی را شامل می شود:

1)خود آگاهی: این توانایی که از هیجان های خود آگاه باشید و اثرات آن را بازشناسی کنید در حین اینکه با ادراک درون عمیق تصمیمات خود را هدایت کنید.

 

فهرست مطالب

فصل اول:کلیات تحقیق

مقدمه     9

بیان مسأله            11

ضرورت پژوهش   14

اهداف پژوهش       15

هدف کلی 15

اهداف جزئی         15

فرضیه ها            16

تعریف عملیاتی و مفهومی     16

فصل دوم : ادبیات پژوهش

الف)پیشینه نظری

هوش هیجانی        19

چرا بعضی از آدم های باهوش کار احمقانه می کنند؟          20

تاریخچه هوش هیجانی         22

در حیطه هوش اجتماعی       23

نقش هیجان ها در هوش        24

مفهوم هوش هیجانی 26

قاطعیت دارای سه بعد است   28

اهمیت و ضرورت هوش هیجانی         33

هوش هیجانی و تأثیر آن بر بهداشت روانی         34

نحوه استفاده از هوش هیجانی در تحول پیشه و گزینش        35

پیامدهای بهداشتی تنظیم جهانی           37

تاب آوری            39

ویژگی های افراد تاب آور     40

عوامل محافظت کننده محیطی 41

این ویژگی ها درسه گروه کلی قابل طبقه بندی هستند.        41

1-مهارت در حل مساله        44

2-کفایت اجتماعی   46

مسئولیت پذیری     49

یافته های پژوهش   50

ب)پیشینه عملی

پژوهش های خارج از کشور  54

فصل سوم:روش شناسی پژوهش

طرح کلی پژوهش   58

جامعه آماری         58

نمونه و روش نمونه گیری     59

ابزار پژوهش        59

-پرسشنامه هوش هیجانی      59

-پرسشنامه تاب آوری          60

روش تجزیه و تحلیل           61

فصل چهارم تجزیه و تحلیل داده ها

بخش اول آمار توصیفی        63

بخش دوم :آمار استنباطی      68

فصل پنجم : خلاصه بحث و نتیجه گیری

بحث و نتیجه گیری 73

محدودیتهای پژوهش            74

پیشنهادات            75

 

 

دانلود بررسی  رابطه تاب آوری و هوش هیجانی در بین دانشجویان دانشگاه آزاد اردبیل

  • Mehrdad

بررسی رابطه تاب آوری روانشناختی و کیفیت زندگی با شادکامی

پایان نامه کارشناسی روانشناسی عمومی بررسی رابطه تاب آوری روانشناختی و کیفیت زندگی با شادکامی مقدمه روان شناسی مثبت نگر به عنوان رویکرد تازه ای در روان شناسی ، بر فهم و تشریح شادمانی و احساس ذهنی بهزیستی و همچنین پیش بینی دقیق عواملی که بر آنها موثرند ، تمرکز دارد این رویکرد از منظری مثبت گرایانه با ارتقای احسا

دانلود بررسی رابطه تاب آوری روانشناختی و کیفیت زندگی با شادکامی

پایان نامه کارشناسی روانشناسی عمومی
بررسی رابطه تاب آوری روانشناختی و کیفیت زندگی با شادکامی 
بررسی رابطه تاب آوری روانشناختی
بررسی رابطه تاب آوری روانشناختی و کیفیت زندگی 
 کیفیت زندگی با شادکامی
دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل doc
حجم فایل 107 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 47

 

پایان نامه کارشناسی روانشناسی عمومی

 

بررسی رابطه تاب آوری روانشناختی و کیفیت زندگی با شادکامی 

 

 

 

 

 

مقدمه

روان شناسی مثبت نگر به عنوان رویکرد تازه ای در روان شناسی ، بر فهم و تشریح شادمانی و احساس ذهنی بهزیستی و همچنین پیش بینی دقیق عواملی که بر آنها موثرند ، تمرکز دارد. این رویکرد از منظری مثبت گرایانه با ارتقای احساس ذهنی بهزیستی و شادمانی ، در عوض درمان نواقص و اختلالات سرو کار دارد. بنابراین، روان شناسی مثبت نگر تکمیل کنندة روان شناسی بالینی سنتی است. فهم ، درک و شفاف سازی شادمانی و احساس ذهنی بهزیستی ، موضوع محوری روان شناسی مثبت نگراست (سلیگمن، 2005) .

تاب آوری در مورد کسانی بکار می رود که در معرض خطر قرار می گیرند ولی دچار اختلال نمی شوند از این رو شاید بتوان نتیجه گیری کرد که مواجه شدن با خطر شرط لازم برای آسیب پذیری هست اما شرط کافی نیست . واژه تاب آوری را می توان به صورت توانایی بیرون آمدن از شرایط سخت یا تعدیل آن تعریف نمود. در واقع تاب آوری ظرفیت افراد برای سالم ماندن و مقاومت و تحمل در شرایط سخت و پر خطر است که فرد نه تنها بر آن شرایط دشوار فائق می شود بلکه طی آن و با وجود آن قوی تر نیز می گردد . پس تاب آوری به معنای توان موفق بودن، زندگی کردن و خود را رشد دادن در شرایط دشوار (با وجود عوامل خطر) است . این فرایند خودبه خود ایجاد نمی شوند مگر اینکه فرد در موقعیت دشوار و ناخوشایندی قرار گیرد تا برای رهایی از آن یا صدمه پذیری کمتر ، حداکثر تلاش را برای کشف و بهره گیری از عوامل محافظت کننده (فردی و محیطی) در درون و بیرون خود که همواره به صورت بالقوه وجود دارد بکار گیرد  . بنابراین در این پژوهش سعی کرده ایم به بررسی رابطه هوش معنوی و سلامت روان با تاب آوری در بین دانشجویان دانشگاه پیام نور اردبیل بپردازیم تا شاید بتوانیم راه کاری به برخی از مشکلات و موانع تحصیلی دانشجویان در جهت ارتقا سطح سلامت روانی آنها بپردازیم. (حسن لطف آبادی 1366)

مردم در کشورهای توسعه یافته به رفاه اقتصادی دست یافته‌اند. ولی، احساس نمی‌کنند که زندگی شان، از کیفیت مطلوبی برخوردار است. پس، رشد شاخص تولید ناخالص داخلی که معرف رشد اقتصادی است، نمی‌تواند تا معیار بهبود کیفیت زندگی مردم تلقی شود. از این رو، برای نخستین بار، در سال ۲۰۰۵ میلادی، واحد اطلاعاتی اکونومیست ، شاخص اقتصادی و اجتماعی جدیدی را به منظور رتبه بندی کشورهای جهان ارائه نمود. این معیار رتبه بندی کشورها را شاخص کیفیت زندگی  ، نام گذاری کرده اند.(شهیندخت 1386)

 

فهرست مطالب

 

مقدمه     1

بیان مسئله            3

ضرورت واهمیت تحقیق       4

اهداف تحقیق        5

هدف کلی 5

اهداف جزئی         5

فرضیه های پژوهش            6

سوال پژوهش        6

تعریف نظری و عملیاتی متغیر ها       6

تاب آوری            6

کیفیت زندگی        6

شادکامی  7

تاب آوری چیست؟  9

ویژگی های افراد تاب آور     10

تاب آوری و کاربرد آن در پیشگیری از اعتیاد     11

شادکامی  12

شادکامی و مثبت اندیشی       12

شخصیت برون گرا و شادکامی           13

شادکامی و موفقیت  14

عوامل شادی‌های حسی و گذرا            16

کیفیت زندگی        17

ارتباط کیفیت زندگی با سلامتی           18

اصول اساسی در ارتباط با کیفیت زندگی            19

سنجش کیفیت زندگی           20

کیفیت زندگی کاری 22

شرایط    23

کیفیت     24

وضعیت ایران       25

پژوهشهای انجام شده در داخل و خارج از کشور   27

روش تحقیق          29

جامعه آماری         29

نمونه آماری و روش نمونه گیری        29

ابزار گردآوری اطلاعات      30

برای جمع آور اطلاعات از پرسشنامه تاب آوری ، کیفیت زندگی و شادکامی استفاده شده است .       30

روش جمع آوری اطلاعات    30

روش تجزیه و تحلیل داده ها   30

بخش اول آمار توصیفی        32

بخش دوم :آمار استنباطی      34

بحث و نتیجه گیری 37

محدودیتهای پژوهش            38

منابع      39

 

دانلود بررسی رابطه تاب آوری روانشناختی و کیفیت زندگی با شادکامی

  • Mehrdad

بررسی رابطه پرخاشگری مادران بر سلامت روانی کودکان در شهرستان اردبیل

پایان نامه کارشناسی بررسی رابطه پرخاشگری مادران بر سلامت روانی کودکان در شهرستان اردبیل

دانلود بررسی رابطه پرخاشگری مادران بر سلامت روانی کودکان در شهرستان اردبیل

پایان نامه کارشناسی بررسی رابطه پرخاشگری مادران بر سلامت روانی کودکان در شهرستان اردبیل
بررسی رابطه پرخاشگری مادران بر سلامت 
 پرخاشگری مادران بر سلامت روانی کودکان
دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل doc
حجم فایل 220 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 100

پایان نامه کارشناسی بررسی رابطه پرخاشگری مادران بر سلامت روانی کودکان در شهرستان اردبیل

 

1-1 مقدمه :

پرخاشگری یکی از پدیده های مهم روانی ـاجتماعی است که قسمت اعظم تاریخ مدون انسان پیرامون آن رقم خورده است. برخی سپیده دم تاریخ را با بیان قتل هابیل بدست قابیل آلوده به پرخاشگری و خشونت می دانند. کوالسکی بر اساس پژوهشهای انجام شده خود می نویسد: از 5600 سال پیش تا امروز بشر فقط 292 سال در صلح و صفا گذارنیده و بقیه را در جنگ و ستیز بوده است اگر تاریخ انسان را ورق بزنیم پر از خونخواری و قتل و غارت و کشتار و بزرگترین افتخار قهرمانان تاریخ این بوده است که توده های گسترده تری از انسانها را کشته یا به کشتن داده اند. از آن سردار رومی می توان نام برد که چهل هزار غلام را در روم به صلیب کشیده است. که تمام این موارد نمونه هایی بارز از پرخاشگری در ایران و جهان بوده است که به طور گسترده خود را نشان می دهد ولی پرخاشگری امروزه در مدارس و حتی در خانواده و خانه ها در بین زنان و مردان خود را نشان می دهد که به صورت زنی که از شوهر خود انتقاد می کند یا مردی که حضور همسرش را در یک مهمانی نادیده می گیرد و تمام این موارد که می تواند در زندگی زناشویی باعث پرخاشگری شود و بدون در نظر گرفتن فرزندان که چه ضربه ای به روحیات آنها خواهد خورد و تمام این نوجوانان و جوانان سرخورده می تواند حاصل این زندگی های بدون برنامه باعث پرخاشگری به دلیل خشم یا برای هیجان ایجاد نمی شود. بلکه هدف به دست آوردن پاداشهای مطلوب مثل پول یا کالای با ارزش است و تمام این موارد ممکن است که در نظر فرد دیگر امری نامطلوب جلوه کند که تمام مشکلات را بوجود آورد و پرخاشگری ناشی از خشم که این نوع پرخاشگری عموماَ با علائم برانگیختگی هیجانی و اغلب ناشی از ناکامی است که در زندگی زوجین دیده می شود که تمام موارد را می تواند در گوشه گیری و انزواطلبی فرزندان و به گونه ای میتواند  تاثیرات ویژه ای در سلامت روانی فرزندان بگذارد که این مسأله باعث می شود کودک بعدها دچار ناراحتیها می شود که عامل اصلی ناراحتی خود را در والدین خود می دانند. (علی صائبی ، 1380)

 

فهرست مطالب

عنوان                    صفحه

 

فصل اول کلیات تحقیق         1

1-1 مقدمه :         2

1-2 بیان مسئله:    3

1-3  اهمیت و ضرورت تحقیق:         5

1-4 اهداف تحقیق  7

1-5 فرضیه تحقیق:            8

1-6 سوالات تحقیق 8

1-7 متغیرهای تحقیق:         9

1-8 تعریف واژه ها و مفاهیم 9

فصل دوم ادبیات تحقیق        10

2-1 پرخاشگری:   11

2-1-1 تعریف پرخاشگری:   12

2-1-2 انواع پرخاشگری:     14

2-1-3 علل و انگیزه های پرخاشگری  16

2-2 عوامل پرخاشگری       16

2-2-1 عوامل خانوادگی پرخاشگری    16

2-2-2 عوامل محیطی (اجتماعی – فرهنگی)     18

2-3 زیان‌های پرخاشگری     20

2-4 تکنیک‌هایی لازم برای کنترل پرخاشگری در محیط خانواده       21

2-5 درمان پرخاشگری:       22

2-6  نظریه زیستی پرخاشگری          23

2-6-1 کروموزمهای جنسی و پرخاشگری         24

2-6-2 بلوغ جنسی و پرخاشگری        25

2-7  نظریه ناکامی ـ پرخاشگری        26

2-7-1 درستی و نادرستی نظریه ناکامی ـ پرخاشگری       27

2-8 نظریه یادگیری اجتماعی 28

2-9پرخاشگری چگونه یاد گرفته می شود ؟        32

2-10کنترل پرخاشگری       33

2-11پرخاشگری از دیدگاه زیست شناسی ‹‹مبانی فیزیولوژی پرخاشگری››     34

2-11-1 آمیگدال و رفتار پرخاشگرانه  34

2-11-2 نقش تستوسترون در پرخاشگری :        38

2-11-3 سیناپس های سروتونینی و رفتار پرخاشگرانه :     39

2-12 پرخاشگری ، فیزیولوژی و تیره شناسی:    42

2-13 پرخاشگری از دیدگاه روانکاوی :            44

2-14 اوهام پرخاشگرانه :    49

2-15 تحول پرخاشگری :     50

2-16 سلامت روان و ابعاد آن            53

2-16-1 مفهوم سلامت روان 54

2-16-2 اهمیت و تعاریف سلامت روان            59

2-17 نظریه های در زمینه‌ی شخصیت سالم      60

2-17-1 نظریه‌ی انسان بالغ یا الگوی پیشنهادی آلپورت     60

2-17-2 نظریة انسان با کنش کامل یا الگوی پیشنهادی راجرز         61

2-17-3 نظریه انسان بارور یا مولد یا الگوی پیشنهادی فروم           61

2-17-4 نظریه انسان خواستار تحقق خویشتن یا الگوی پیشنهادی مزلو           62

2-17-5 نظریه انسان فردیت یافته یا الگوی پیشنهادی یونگ           62

2-17-6 نظریه انسان از خود فرا رونده یا الگوی پیشنهادی فرانکل    63

2-17-7 نظریه انسان این مکانی و این زمانی، الگوی پیشنهادی پرلز 63

2-17-8 نظریه انسان غیر محدود، الگوی پیشنهادی دایر    64

2-18 نظریه مربوط به سلامت روانی  65

2-18-1 نظریه فروید:         65

2-18-2 نظریه موری         66

2-18-3 نظریه‌ی آبراهام مازلو          66

2-18-4 نظریه جورج کِلی   68

2-18-5 نظریه فرانکل        68

2-18-6 نظریه اسکینر        69

2-18-7 نظریه اریکسون      69

2-19- پیشینه تحقیق           72

فصل سوم روش تحقیق         74

3-1 روش تحقیق   75

3-2 جامعه آماری  75

3-3 حجم نمونه     75

3-4 روش نمونه گیری        75

3-5 ابزار اندازه گیری (اعتبار و روانی آنها)      76

3-6 روش آماری مربوط به فرضیه ها  76

منابع      77

ضمائم80

 

دانلود بررسی رابطه پرخاشگری مادران بر سلامت روانی کودکان در شهرستان اردبیل

  • Mehrdad